casco insumissia fusil roto

Jornadas en Zaragoza del 12 al 25 de mayo

Antimilitaristas entreguerras, o cómo acabar con la guerra desde Europa

Antimilitaristas entreguerras, o cómo acabar con la guerra desde Europa

Estrasburgo BlockNATO 09: el renacimiento del movimiento antimilitarista
europeo

Con Carlos Martínez Barranco, integrante de Alternativa
Antimilitarista.MOC, coordinadora de grupos antimilitaristas
perteneciente a la Plataforma Internacional Shut Down NATO / Cerremos
la OTAN.

El estudio de las acciones noviolentas masivas contra la OTAN de
Bruselas (2008 y 2009) y Estrasburgo (2009) es el punto de partida
para explicar cómo está naciendo sobre nuevas bases la coordinación de
los distintos grupos antimilitaristas europeos y qué fines persigue
este trabajo.

Martes 12 mayo, 19:30 h., Salón Actos- Facultad Ciencias Económicas y
Empresariales (Gran Vía, 2)


Cuando las mujeres desobedecen a la guerra: feminismo y construcción de la
paz bajo las armas

Con Ana Villellas Ariño, investigadora del Programa de Conflictes i
Construcció de Pau de la Escola de Cultura de Pau de Barcelona, y
Almudena Izquierdo, activista feminista y antimilitarista e integrante
de Mujeres de Negro de Madrid.

Las dos ponentes disertarán, basándose en ejemplos concretos como los
de Kosovo, sobre el papel de los grupos de mujeres en la construcción
de redes que permitan afrontar y enfrentar los retos de la guerra y de
la posguerra.

Miércoles 13 mayo, 19:30h., Salón Actos- Facultad Ciencias Económicas y
Empresariales (Gran Vía, 2)


Noviolencia activa en Oriente Medio, de la ocupación de Irak a los
bombardeos sobre Gaza y Afganistán

Con NOVA (asociación de apoyo a la Red Iraquí LaOnf y su acción
noviolenta), Saif Abukeshek, activista palestino del Movimiento de
Solidaridad Internacional (ISM) y Alejandro Pozo, investigador del
conflicto de Afganistán y colaborador del Centre d’Estudis per la Pau J.M.
Delàs de Justícia i Pau de Barcelona.

Queremos mostrar la labor desarrollada por organizaciones, movimientos
y redes que, lejos muchas veces de la atención mediática, apuestan por
la acción directa noviolenta en los lugares de conflicto, con un doble
fin. Por un lado, demostrar que es posible una intervención de la
sociedad civil en el conflicto, más allá de los actores armados; y,
por otro, expresar con la acción que es posible salir de la espiral de
la guerra.

Jueves 14 mayo, 19:30h., Salón Actos- Facultad de Ciencias Económicas y
Empresariales (Gran Vía, 2)


Zine Pobre: "The situation: Mesalla, peace activists in Irak"
(Alberto Arce. 71 min. 2006)

Documental filmado por Alberto Arce, Cámara en mano, entre octubre de
2006 y junio de 2007 en Amman, Irbil, Suleimanya, Halabja y Kirkuk. El
objetivo ha sido desde el primer día poner la cámara al servicio de
los sueños, la esperanza, el valor y la dignidad de aquellos iraquíes
a los que nadie escucha, a los que se niega la existencia en nuestros
medios. Sin armas y sin sectarismo.
Lejos del rencor y la venganza, escapando de las divisiones artificiales
entre compatriotas. Los activistas de Mesalla no abandonan el trabajo, en
la peor de las situaciones, unidos por el denominador común de su firme
rechazo a la violencia generada por la ocupación y la división sectaria
que ahoga su país en sangre. Todo ello relatado a través de las
actividades de la Semana iraquí de la Noviolencia"

Martes 19 mayo, 19h., Salón de Actos de la Biblioteca de Aragón (Doctor
Cerrada, 22)


Zine Pobre: "Remote Sensing" (Ursula Biemann, 54 min. 2001)

Un vídeo-ensayo que explora las rutas y razones por las que las mujeres
viajan a través del globo a causa de la industria sexual. Utilizando
imágenes provenientes de satélites de la NASA, la película investiga desde
las consecuencias de la presencia militar de los EEUU en el sudeste
asiático hasta las políticas migratorias europeas, combinando, como en
otros trabajos de la realizadora, feminismo, política, nuevas tecnologías
y un fuerte lenguaje visual.

Lunes 25 mayo, 19h., Salón de Actos de la Biblioteca de Aragón (Doctor
Cerrada, 22)


Organiza: Asociación para la Difusión de la Objeción de Conciencia
(A.D.O.C.)
Colectivo de Objeción y Antimilitarismo (Alternativa Antimilitarista.MOC)

Colaboran:
Biblioteca de Aragón
Universidad de Zaragoza

Cartel Jornadas

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  • 11 de mayo de 2009 18:18

    Curiosa página esta…
    Imaginemos un mundo sin ejércitos, ningún ejército, cero ejércitos, cero soldados, ningún armamento…creámoslo por un momento. En este mundo utópico que estamos imaginando ¿no habría guerras? ¿noooo…?. Las civilizaciones más primitivas, sin ejércitos, luchaban entre sí. A lo largo de la historia varias culturas han luchado violentamente contra otras, sin ejércitos establecidos. Cuantas veces el pueblo ha tenido que defenderse por sí mismo, de ejércitos o de otros pueblos sin ejército, pueblo contra pueblo, gentes contra gentes…
    Sinceramente, pienso que los ejércitos no son el problema, ni los que originan las guerras. Nos guste o no, el problema y la solución somos las personas, como tu y como yo.

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    • 12 de mayo de 2009 10:39

      También aspiramos a cambiarnos a nosotras mismas. La violencia no "aparece" simplemente, sino que es producto de unas condiciones sociales de frustración, injusticia, explotación, etc. Uno de los objetivos del antimilitarismo es analizar estas causas y acabar con ellas.

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      • 15 de mayo de 2009 18:47

        A eso me apunto. Pero la base de los conflictos sociales, bélicos o no, es la propia naturaleza humana. La envidia, la avaricia, los celos, el ansia de poder, la codicia de lo ajeno, y bueno… todo eso va en la persona, y es independiente de las condiciones sociales. No es independiente de la educación y la cultura. Ahí es donde tenemos que cambiar primero, no podemos empezar la casa por el tejado.

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        • 16 de mayo de 2009 15:29

          No creo en esa independencia de lo que las personas sienten con respecto a las condiciones sociales en las que viven.

          La situación que ocupamos en la escala social puede condicionar nuestra forma de pensar, sentir y actuar.

          La educación y la cultura tampoco están al margen de esa realidad social. En mi opinión todo educa, no sólo los padres o los maestros. La calle, tu barrio, tu piso, la tele, la radio, tus amigos y amigas, todo ello va condicionando tu realidad.

          La base de una educación transformadora debería incidir simultáneamente en la persona y en la realidad social que la rodea para promover unos valores de justicia, paz, solidaridad... valores positivos aplicados a la realidad cotidiana.

          Hablar de no al ejército, no a la guerra, la denuncia del gasto militar, etc., etc. sólo pretenden poner de manifiesto y crear interrogantes hacia realidades concretas que, pienso, que promueven valores negativos y que, por medio de la acción educativa pueden transformarse, hacerlos desaparecer, cambiarlos... no son inmutables.

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  • 30 de mayo de 2009 10:19, por Esteban

    Viendo lo visto y estando las cosas como estan... A mi me preocupa el ejercito de Corea del Norte, el ejercito iraní, el marroquí, el venezolano, y algunos otros...
    Por el momento, el ejercito español, constitucional y al servicio de la democracia, no me preocupa. Más bien al contrario.

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