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	<title>Insumissia - Antimilitaristas.org</title>
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	<item>
		<title>La Guerrilla de la Comunicaci&#243;n explicada a los ni&#241;os y a las ni&#241;as</title>
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<category domain="http://www.antimilitaristas.org/spip.php?rubrique27">Talleres</category>

		<dc:subject>Desobediencia Civil</dc:subject>
		<dc:subject>Noviolencia</dc:subject>
		<dc:subject>Globalizaci&#243;n Capitalista</dc:subject>
		<dc:subject>Acciones Antimilitaristas</dc:subject>
		<dc:subject>Control Social</dc:subject>
		<dc:subject>Columna central</dc:subject>

		<description>&#191;Acaso la mejor subversi&#243;n no es la de alterar los c&#243;digo en vez de destruirlos? &lt;br /&gt;Roland Barthes &lt;br /&gt;Subvertir la normalidad de las situaciones cotidianas en las que se expresa y se reproduce la l&#243;gica del dominio y la sumisi&#243;n, creando situaciones abiertas que puedan dan lugar a interpretaciones &lt;a href=&quot;http://www.antimilitaristas.org/spip.php?article4629&quot; class='spip_in pts_suite' &gt; (...)&lt;/a&gt;


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&lt;a href="http://www.antimilitaristas.org/spip.php?rubrique27" rel="directory"&gt;Talleres&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.antimilitaristas.org/spip.php?mot18" rel="tag"&gt;Desobediencia Civil&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.antimilitaristas.org/spip.php?mot21" rel="tag"&gt;Noviolencia&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.antimilitaristas.org/spip.php?mot26" rel="tag"&gt;Globalizaci&#243;n Capitalista&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.antimilitaristas.org/spip.php?mot39" rel="tag"&gt;Acciones Antimilitaristas&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.antimilitaristas.org/spip.php?mot49" rel="tag"&gt;Control Social&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.antimilitaristas.org/spip.php?mot65" rel="tag"&gt;Columna central&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/IMG/arton4629.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;160&quot; height=&quot;110&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;&#191;Acaso la mejor subversi&#243;n no es la de alterar los c&#243;digo en vez de destruirlos?&lt;/i&gt; &lt;br /&gt;Roland Barthes&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Subvertir la normalidad de las situaciones cotidianas en las que se expresa y se reproduce la l&#243;gica del dominio y la sumisi&#243;n, creando situaciones abiertas que puedan dan lugar a interpretaciones disidentes de la realidad. Renovar la pr&#225;ctica pol&#237;tica de izquierdas con una buena dosis de guasa. Jugar &#171;t&#225;cticamente&#187;, en el terreno del &#171;adversario&#187;, apropi&#225;ndose de los s&#237;mbolos dominantes, alter&#225;ndolos y tergivers&#225;ndolos a conveniencia para devolverlos de nuevo al proceso comunicativo. Todo esto y mucho m&#225;s se puede encontrar el libro del grupo A.F.R.I.K.A., &#171;Manual de Guerrilla de la Comunicaci&#243;n&#187; (Virus Ed., 2000).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Eso s&#237;, avisan, sin disponer de una verdad &#171;tal que se podr&#237;a inscribir en sus banderas y con la cual podr&#237;an machacar a las dem&#225;s gentes de izquierda o a los no creyentes&#187;. Un libro que, adem&#225;s de ofrecer un enorme recetario para la acci&#243;n y explorar las bases te&#243;ricas de la &#171;guerrilla de la comunicaci&#243;n&#187;, traza una trayectoria hist&#243;rica con los grupos o movimientos que han optado por esta forma de hacer pol&#237;tica emancipatoria: dada&#237;stas, situacionistas, provos, yippies, Adbusters, Spassguerrilla, y movimientos sociales como el de ocupaci&#243;n y el antimilitarista.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Con este art&#237;culo pod&#233;is encontrar una presentaci&#243;n en formato PDF que esquematiza los contenidos principales de la Guerrilla de la Comunicaci&#243;n como t&#225;ctica de acci&#243;n pol&#237;tica alternativa que se mueve entre los l&#237;mites del arte pol&#237;tico, la desobediencia civil, la acci&#243;n clandestina, la interferencia cultural y la broma subversiva, y propone un buen mont&#243;n de ejemplos de campa&#241;as y acciones en las que se ha puesto en marcha.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Adem&#225;s, os recomendamos especialmente el visionado del documental que os enlazamos a continuaci&#243;n:&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.archive.org/details/Guerrilla_de_la_comunicacion&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Guerrilla de la Comunicaci&#243;n: uno de cada diez dentistas recomienda chicles con az&#250;car (Nuria Vila, 2002)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;&lt;dl class='spip_document_4729 spip_documents spip_documents_center' &gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://www.antimilitaristas.org/IMG/pdf/taller_guerrilla_comunicacion_moc_2010.pdf&quot; title='PDF - 716 KB' type=&quot;application/pdf&quot;&gt;&lt;img src='http://www.antimilitaristas.org/local/cache-vignettes/L52xH52/pdf-d7486.png' width='52' height='52' alt='PDF - 716 KB' style='height:52px;width:52px;' class=' format_png' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:120px;'&gt;&lt;strong&gt;Presentaci&#243;n sobre Guerrilla de la Comunicaci&#243;n&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;
&lt;hr class=&quot;spip&quot; /&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Otros art&#237;culos relacionados con Guerrilla de la Comunicaci&#243;n:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.nodo50.org/tortuga/article.php3?id_article=1160&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Loa de la Guerrilla de la Comunicaci&#243;n&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.nodo50.org/tortuga/article.php3?id_article=1029&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;&#191;Por qu&#233; nadie me escucha?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.nodo50.org/tortuga/article.php3?id_article=1787&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;&#171;El Sr. ministro se dirige al pueblo&#187; o la guerrilla de la comunicaci&#243;n explicada a los ni&#241;os&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.antimilitaristas.org/article.php3?id_article=1871&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;&#161;Que corra el merengue!&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.antimilitaristas.org/article.php3?id_article=1499&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;F.A.Q. sobre guerrilla de la comunicaci&#243;n y arte p&#250;blico&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.nodo50.org/tortuga/article.php3?id_article=1625&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;RTMark: c&#243;mo sabotear sutilmente a las odiosas corporaciones&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.antimilitaristas.org/article.php3?id_article=1989&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Hacer el M&#252;ller (o el Garc&#237;a): Por una relaci&#243;n m&#225;s jocosa con los media&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.antimilitaristas.org/spip.php?article2032&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Fakes: jugando a imitar las voces del poder&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	<item>
		<title>Reorganizaci&#243;n del ej&#233;rcito espa&#241;ol a nivel de personal en la &#250;ltima d&#233;cada</title>
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<category domain="http://www.antimilitaristas.org/spip.php?rubrique38">Instituciones militares</category>

		<dc:subject>Columna central</dc:subject>

		<description>Seguimos ofreciendo para las personas lectoras de Insumissia algunas de las ponencias presentadas en el reciente encuentro antimilitarista de Jarandilla de la Vera (C&#225;ceres) en el marco del amplio programa de autoformaci&#243;n que AA-MOC viene acometiendo internamente desde hace un tiempo. En esta &lt;a href=&quot;http://www.antimilitaristas.org/spip.php?article4621&quot; class='spip_in pts_suite' &gt; (...)&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.antimilitaristas.org/spip.php?mot65" rel="tag"&gt;Columna central&lt;/a&gt;

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		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Seguimos ofreciendo para las personas lectoras de Insumissia algunas de las ponencias presentadas en &lt;a href=&quot;http://www.antimilitaristas.org/spip.php?article4613&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;el reciente encuentro antimilitarista de Jarandilla de la Vera (C&#225;ceres)&lt;/a&gt; en el marco del amplio programa de autoformaci&#243;n que AA-MOC viene acometiendo internamente desde hace un tiempo. En esta ocasi&#243;n se abord&#243; el tema de las transformaciones org&#225;nicas que est&#225; sufriendo la instituci&#243;n militar en el estado espa&#241;ol en los &#250;ltimos a&#241;os. El tema se dividi&#243; en cinco ponencias, la segunda de las cuales es la que sigue a continuaci&#243;n.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;El hecho de haber sido elaboradas por personas y grupos diferentes evidencia pluralidad de estilos. En concreto &#233;sta no est&#225; apenas redactada para la lectura y es m&#225;s bien un gui&#243;n-esquema del tema abordado.&lt;/p&gt; &lt;hr class=&quot;spip&quot; /&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;
Reorganizaci&#243;n del ej&#233;rcito espa&#241;ol a nivel de personal en la &#250;ltima d&#233;cada: evoluci&#243;n del n&#250;mero de oficiales y soldados, estad&#237;sticas de gente que firma contratos con el ej&#233;rcito profesional, composici&#243;n social de los miembros del ej&#233;rcito&#8230;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Datos generales&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Principios a&#241;os 00. Final del SMO. Se fija un objetivo de 48.000 oficiales y entre 102.000 y 120.000 efectivos de tropa.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; No se cumple. De hecho entre 2000 y 2004 desciende sin cesar el n&#250;mero de aspirantes a efectivos de tropa: Hay 76.126 en 2000 y 70.632 en 2004.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; En 2005 la tendencia cambia con un leve repunte. A partir de 06-07 el despegue de n&#250;mero de efectivos es claro (79.128 en 07), y a partir de 2008 (81.607) comienza a haber m&#225;s aspirantes que plazas y el ej&#233;rcito puede elegir entre los aspirantes que se presentan a las pruebas de acceso.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; La Ley de la Carrera Militar define en 2007 el objetivo de contingente a alcanzar en 50.000 oficiales y entre 80 y 90.000 efectivos de tropa, ajust&#225;ndose m&#225;s al dise&#241;o de un ej&#233;rcito de intervenci&#243;n r&#225;pida.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; 2009 marca el techo del reclutamiento, logr&#225;ndose ocupar la totalidad de las plazas de tropa presupuestadas en los PGE (86.000). Llega a haber 60.000 aspirantes para 13.200 plazas. El ej&#233;rcito en su totalidad est&#225; compuesto por 133.000 efectivos.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Entre 09 y 2010, ante la crisis econ&#243;mica y presupuestaria, el gobierno decide reducir progresivamente el contingente de tropa hasta alcanzar los 80.000 efectivos en 2013. En aplicaci&#243;n de esta medida, de las 9.000 plazas ofertadas en 09 se ha pasado a 325 en 2010.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; No hay datos todav&#237;a para 2010, pero si se mantiene el ritmo de crecimiento de las solicitudes, con la reducci&#243;n de plazas en un 96%, se calcula que habr&#225; aproximadamente 50 aspirantes por cada plaza.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Interpretaci&#243;n de los datos generales&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Entre 2000 y 2004 el ej&#233;rcito es una instituci&#243;n poco valorada. Es percibido de forma negativa y no se concibe como una actividad laboral. Esta visi&#243;n es fruto de la herencia de Servicio Militar Obligatorio. Se sigue valorando m&#225;s como &#8220;hacer la mili&#8221; que como cualquier otro trabajo profesional. Adem&#225;s se ve como un trabajo sacrificado y mal remunerado. Datos de actualidad internacional como la crisis b&#233;lica derivada del atentado contra las torres gemelas, o las noticias sobre uso de uranio empobrecido en Iraq y Afganist&#225;n influyen con un efecto disuasorio.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Los diferentes gobiernos van a implementar una serie de medidas para invertir la tendencia:
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Fuertes inversiones publicitarias en diferentes medios y empleando variados recursos.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Supresi&#243;n del requisito del graduado escolar.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Aumento de la edad de aspirantes de 26 a 28 a&#241;os.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Rebaja de coeficiente intelectual exigido de 90 a 70%.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Pruebas de acceso con manga ancha (se admite a suspendidos)
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Esfuerzo propagand&#237;stico para atraer a mujeres e inmigrantes.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Aumento de personal civil contratado y externalizaci&#243;n de servicios (a fin de necesitar menos tropa)
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Aumentos salariales.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Estas medidas conocen un momento clave en 2003, en el que hay un aumento del sueldo de un 20% + gratificaci&#243;n a la firma del compromiso + pluses en caso de ser enviados a destinos &#8220;peligrosos&#8221;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;A partir de 2004 el ministro Jos&#233; Bono ser&#225; responsable de importantes y decisivas medidas: El salario se aumenta nuevamente otro 25%, muy por encima de los incrementos salariales de cualquier otro sector. Pero la m&#225;s importante aportaci&#243;n va a venir de la mano de la nueva Ley de Tropa y Mariner&#237;a. Es realmente la que convierte &#8220;la mili&#8221; en un trabajo percibido como &#8220;normal&#8221; y casi &#8220;como cualquier otro&#8221;. Sus principales medidas son:
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Contratos en tramos renovables hasta seis a&#241;os.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Posibilidad de compromisos laborales &#8220;largos&#8221; hasta los 45 y 58 a&#241;os.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Facilidad de acceso a Guardia Civil y polic&#237;as a la finalizaci&#243;n del compromiso.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Creaci&#243;n de cuerpos de reservistas remunerados despu&#233;s de los 45 a&#241;os (7.200 &#8364; anuales) compatibles con otro trabajo.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Formaci&#243;n laboral (generalmente incumplido, pero utilizado como publicidad).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Reorganizaci&#243;n del ej&#233;rcito y reestructuraci&#243;n de cuerpos&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;A lo largo de la d&#233;cada se disuelven unidades, muchas de las cuales no llegaban a un 25% de efectivos. Esos contingentes se distribuyen hasta completar otras.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Ej&#233;rcito de Tierra: Desaparece la Divisi&#243;n, con lo cual se disuelven las dos divisiones que ten&#237;a el ej&#233;rcito. La nueva unidad ser&#225; la Brigada. Se eliminan dos brigadas y 39 batallones.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Armada: Reduce un tercio de sus comandancias navales.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Ej&#233;rcito del Aire. Suprime dos bases a&#233;reas y reorganiza el control en dos mandos; uno para las unidades de combate y otra para log&#237;stica e instalaciones.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; UME. Se crea la Unidad Militar de Emergencias con 4.300 efectivos de los tres ej&#233;rcitos, desplegados por todo el territorio en 6 batallones.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Inmigrantes&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; S&#243;lo se aceptan procedentes de Am&#233;rica Latina y Guinea ecuatorial. En 2002 se fija un tope del 2% del total de la tropa. En 2004 el tope se eleva al 7%.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; En 2009 hay 5.771, y son el 6&#180;7% de la tropa.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; A pesar de ser casi el 7% de la tropa, suponen el 43% de los fallecidos.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Mujer&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; 1988: entra la primera mujer en el ej&#233;rcito espa&#241;ol.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; 1999: La Ley de R&#233;gimen de Personal abre las puertas a la mujer a cualquier destino o empleo en el ej&#233;rcito.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Estad&#237;sticas: en 1995 son el 0&#180;7% del contingente, en 2000 el 8&#180;9%, en 2005 el 11'5%, en 2008 el 12&#180;3%, en 2009 el 16&#180;6% y para 2010 se espera que llegue al 18%.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; En 2005 se crea el Observatorio de la Mujer en las FAS.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Problem&#225;tica: Elevado abandono (10% en 2001), normalmente por depresi&#243;n. Falta de adaptaci&#243;n: uniformidad, embarazos, lactancia... &lt;a href=&quot;http://www.nodo50.org/tortuga/Violencia-machista-en-el-ejercito&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Violencia de g&#233;nero y sexual&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Problemas y retos en el seno de la instituci&#243;n militar espa&#241;ola&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Malestar en la oficialidad y pulso con el gobierno con motivo de la Ley de la Carrera Militar.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Pervivencia de tendencias &#8220;nost&#225;lgicas&#8221; (caso Mena...).
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Creaci&#243;n y funci&#243;n de sindicatos o parasindicatos militares.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Justicia Militar como anacronismo y existencia del delito de deserci&#243;n ante abandonos de destino (incumplimientos de contrato).
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Violencia de g&#233;nero y sexual. Homofobia.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Violencia racista. Racismo institucional por la utilizaci&#243;n de soldados inmigrantes en los puestos de mayor riesgo. Soldados de religi&#243;n isl&#225;mica percibidos como quinta columna.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Acomodaci&#243;n a las nuevas legislaciones de Memoria Hist&#243;rica.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Reorganizaci&#243;n para la laicidad.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Por todo ello se est&#225; tramitando una nueva ley &#8220;de Deberes y Derechos&#8221;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	<item>
		<title>Guerra sucia en el C&#225;ucaso Norte</title>
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<category domain="http://www.antimilitaristas.org/spip.php?rubrique24">Observatorio de conflictos</category>


		<description>El Kremlin y las milicias paramilitares leales al presidente checheno est&#225;n llevando acabo una estrategia de acoso y derribo contra la poblaci&#243;n civil como modo de combatir el terrorismo. Las desapariciones son ya algo cotidiano en la zona. &lt;br /&gt;Casi todas las madres exhiben al visitante las &lt;a href=&quot;http://www.antimilitaristas.org/spip.php?article4622&quot; class='spip_in pts_suite' &gt; (...)&lt;/a&gt;


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&lt;a href="http://www.antimilitaristas.org/spip.php?rubrique24" rel="directory"&gt;Observatorio de conflictos&lt;/a&gt;


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 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/IMG/arton4622.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;247&quot; height=&quot;300&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;El Kremlin y las milicias paramilitares leales al presidente checheno est&#225;n llevando acabo una estrategia de acoso y derribo contra la poblaci&#243;n civil como modo de combatir el terrorismo. Las desapariciones son ya algo cotidiano en la zona.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Casi todas las madres exhiben al visitante las fotos de sus hijos, sonrientes y felices frente al c&#225;mara. Pero la defensora chechena de los derechos humanos Kehda Saratova colecciona y ense&#241;a fotos de desaparecidos y cad&#225;veres ajusticiados en las calles de Grozny. Las tiene grabadas en su maltrecho m&#243;vil, uno con cara desfigurada, otros dos tiroteados muy cerca de aqu&#237;, explica. Llama la atenci&#243;n el color rojo p&#250;rpura de la sangre que resalta en la min&#250;scula pantalla del aparato, como si la hubieran retocado para aumentar el impacto en la audiencia. Pero las fotos son reales, una peque&#241;a documentaci&#243;n de ejecuciones extrajudiciales y desapariciones sin resolver en el C&#225;ucaso Norte que ella se encarga de denunciar.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Uno de ellos es el caso de la familia de Abdul Yazid, un anciano de 70 a&#241;os que habl&#243; frente al Parlamento Europeo en Estrasburgo el pasado mes de junio para narrar su desgracia. Viven a las afueras de Grozny, a varios kil&#243;metros de la capital. Su hijo mayor fue tiroteado muy cerca de su casa a sangre fr&#237;a y con rumores previos infundados sobre la supuesta jefatura de su hijo del emirato de su distrito, explica el patriarca. Unos desconocidos tiraron el cad&#225;ver en el patio de la casa, lo golpearon y pisotearon, le dieron una paliza al anciano y se llevaron a su otro hijo que est&#225; en paradero desconocido desde entonces. Unos d&#237;as despu&#233;s trajeron armas, las amontonaron en su patio y grabaron im&#225;genes, concluye, con tristeza infinita.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Seg&#250;n el informe del Comisionado para los Derechos Humanos del Consejo de Europa de finales del 2009, en el C&#225;ucaso Norte persisten las pr&#225;cticas ilegales y violentas puestas en marcha por las fuerzas y cuerpos de seguridad del Estado amparadas en la lucha antiterrorista. Desapariciones, actos de tortura, tratos degradantes, ejecuciones extrajudiciales y fabricaci&#243;n de procesos. &#8220;La impunidad de las fuerzas del orden en nombre de las operaciones contra la insurgencia es total&#8221;, escribe el parlamentario europeo Dick Marti, autor del informe. Los responsables pol&#237;ticos no hacen nada para dar tr&#225;mite a las denuncias del gran n&#250;mero de desapariciones que la ONG Memorial cifra en 3.000, aunque Saratova aumenta la cifra hasta los 8.000. &#8220;Muchas familias no denuncian por el clima de miedo y el temor a represalias. Si tienen un familiar sospechoso de terrorismo su vida corre peligro tambi&#233;n&#8221;, explica Saratova, que ha constatado los incendios de las viviendas de los familiares de presuntos insurgentes, las amenazas de muerte, los despidos y el acoso.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Las desapariciones han regresado con fuerza a la zona desde mayo del 2008 tras un largo periodo de relativa paz desde el fin de las hostilidades con Rusia hace ocho a&#241;os. En el 2008 hubo 42 secuestros en Chechenia, pero de enero a abril del 2009 se produjeron 58 casos de este tipo no registrados, 45 de las personas retenidas fueron liberadas tras haber sido torturadas y amenazadas, de acuerdo con el informe. Todo apunta a que los secuestros fueron cometidos por el ministerio del Interior checheno. Las organizaciones de derechos humanos se&#241;alan la presencia de escuadrones de la muerte monopolizados por los kad&#237;rotze, milicias paramilitares leales al presidente checheno, Ramzan Kad&#237;rov, adem&#225;s de las estructuras federales rusas con silovikis (veteranos de la KGB que ocupan hoy importantes puestos en el aparato de seguridad del Estado) al mando, que escapar&#237;an al control de Mosc&#250; y que buscar&#237;an ganar galones con procesos ama&#241;ados.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt; Los defensores de los derechos humanos en la zona trabajan con alt&#237;simo riesgo para su vidas.	&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Desde el verano del 2009 se vive un clima de violencia sin precedentes tanto por parte de la insurgencia como de las fuerzas del orden y su guerra sucia. La actividad de la insurgencia, conectada con Al Qaeda seg&#250;n las autoridades rusas, es a&#250;n mayor y los combatientes ilegales llamados tambi&#233;n sheitan o scelerat, est&#225;n m&#225;s organizados, coordinados, masivos y mejor equipados t&#233;cnicamente. El n&#250;mero de atentados con suicidas ha aumentado y en el verano del 2009 142 agentes de las fuerzas del orden murieron y 280 resultaron heridos. Se trata del periodo m&#225;s sangriento en cuatro a&#241;os en un momento en el que los atentados terroristas se dirigen cada vez m&#225;s hacia la poblaci&#243;n civil. El conflicto se ha propagado a Ingushetia y Daguest&#225;n, y amenaza con contagiar tambi&#233;n a otras rep&#250;blicas hasta ahora tranquilas, como Kabardino Balkaria u Osetia del Norte. En Daguest&#225;n destaca la presencia de la temida Secci&#243;n 6, un departamento de lucha contra el terrorismo que se cree defensor del verdadero islam, y secuestra y tortura a los adeptos del salafismo, a los que califican de terroristas o extremistas. En Mosc&#250; el problema preocupa sobre manera, especialmente tras el doble atentado en el metro de la capital rusa que puso de manifiesto la vulnerabilidad de las fuerzas de seguridad y la supervivencia de un movimiento insurgente que cre&#237;a finiquitado. Rusia finaliz&#243; el r&#233;gimen especial de actividades antiterroristas en Chechenia, pero contin&#250;a con las operaciones especiales del FSB (ex KGB) en la zona para aniquiliar, en palabras del presidente, Dimitri Medv&#233;dev, a todos los terroristas isl&#225;micos que se esconden en el C&#225;ucaso Norte. El inquilino del Kremlin ha admitido el fracaso de una lucha contra el terrorismo que encuentra grandes escollos como la corrupci&#243;n, el sistema de clanes que reina a&#250;n en esta &#225;rea y la ineficiencia de los &#243;rganos de poder y de las fuerzas del orden. A esto hay que a&#241;adir la deuda de sangre o vendetta para vengar la muerte de los tuyos, una pr&#225;ctica que permanece anclada en la tradici&#243;n popular desde hace siglos, lo que complica el conflicto convirti&#233;ndolo en un asunto de familia.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Los defensores de los derechos humanos en la zona trabajan con alt&#237;simo riesgo para su vidas, hasta el punto de que una oleada en el verano del 2009 de secuestros y asesinatos llev&#243; a Memorial a dejar Grozni. Kheda Saratova sigue haciendo su trabajo y lo lleva a cabo con la satisfacci&#243;n del deber cumplido, con la normalidad del que todo lo ha visto y se codea peri&#243;dicamente con la muerte. Su despacho est&#225; forrado con fotograf&#237;as de muertos, muertas en este caso, aunque retratadas en vida, sonrientes y felices. Son compa&#241;eras de viaje como Anna Politk&#243;vskaya o Natalia Estem&#237;rova, su &#237;ntima amiga, asesinada el 15 de julio del a&#241;o pasado. Ya quedan pocas defensoras de los derechos humanos con vida, afirma sin temblarle la voz, con una mirada profunda y valiente, mientras guarda el m&#243;vil de los horrores.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://fp-es.org/guerra-sucia-en-el-caucaso-norte&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://fp-es.org/guerra-sucia-en-el...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title> La campa&#241;a &#8220;humanitaria&#8221; en favor de la guerra en Afganist&#225;n</title>
		<link>http://www.antimilitaristas.org/spip.php?article4616</link>
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<category domain="http://www.antimilitaristas.org/spip.php?rubrique71">Afganist&#225;n</category>


		<description>Traducido del ingl&#233;s para Rebeli&#243;n por Beatriz Morales Bastos &lt;br /&gt;Los medios de comunicaci&#243;n estadounidenses han emprendido una importante campa&#241;a para eliminar la cada vez mayor oposici&#243;n popular a la guerra en Afganist&#225;n utilizando una propaganda sesgada acerca de las atrocidades de los talibanes &lt;a href=&quot;http://www.antimilitaristas.org/spip.php?article4616&quot; class='spip_in pts_suite' &gt; (...)&lt;/a&gt;


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&lt;a href="http://www.antimilitaristas.org/spip.php?rubrique71" rel="directory"&gt;Afganist&#225;n&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/IMG/arton4616.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;130&quot; height=&quot;98&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Traducido del ingl&#233;s para Rebeli&#243;n por Beatriz Morales Bastos&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Los medios de comunicaci&#243;n estadounidenses han emprendido una importante campa&#241;a para eliminar la cada vez mayor oposici&#243;n popular a la guerra en Afganist&#225;n utilizando una propaganda sesgada acerca de las atrocidades de los talibanes para ocultar el car&#225;cter asesino de la intervenci&#243;n estadounidense. Tras empezar con la portada de la revista Time, que mostraba a una mujer joven mutilada por su marido talib&#225;n, el ataque medi&#225;tico se centra ahora en el asesinato de diez trabajadores de ayuda m&#233;dica cometido el pasado viernes en la provincia de Badakhshan, al noreste del pa&#237;s. Seis de las diez personas eran ciudadanos estadounidenses.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Sin lugar a dudas, ambos acontecimientos son terribles tragedias humanas. Pero se est&#225;n utilizando de la manera m&#225;s c&#237;nica para intimidar al pueblo estadounidense para que acepte que la guerra de Afganist&#225;n contin&#250;e de manera indefinida, en un momento en el que una clara mayor&#237;a de la poblaci&#243;n considera ahora la guerra con hostilidad y es partidaria de una r&#225;pida retirada estadounidense.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;El n&#250;mero del 29 de julio de la revista marc&#243; el inicio oficial de la campa&#241;a, con la foto de portada de una mujer joven a la que le hab&#237;an cortado la nariz y las orejas por haber intentado huir de su marido, acompa&#241;ada de un titular en el que se afirmaba que esta atrocidad es &#8220;Lo que ocurre si abandonamos Afganist&#225;n&#8221;. El mensaje pol&#237;tico era inequ&#237;voco: quienes defienden la retirada de las fuerzas estadounidenses est&#225;n condenando a las mujeres afganas a una matanza.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;El director ejecutivo [de la revista] Rick Stengel daba la siguiente explicaci&#243;n ante el [posible] desagrado de los lectores por el hecho de que la revista publicara esa imagen horripilante: &#8220;Pens&#233; que la imagen es una ventana a la realidad de lo que est&#225; ocurriendo (y de lo que puede ocurrir) en una guerra que nos afecta e implica a todos nosotros. Prefiero enfrentar a los lectores con la forma de tratar a las mujeres de los talibanes que ignorarlo. Prefiero que la gente conozca esta realidad mientras piensa sobre lo que Estados Unidos y sus aliados deber&#237;an hacer en Afganist&#225;n&#8221;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Sin embargo, es justo hacer otra pregunta: &#191;por qu&#233; el director de la revista Time no public&#243; en portada una fotograf&#237;a de alguno de los miles de hombres, mujeres y ni&#241;os afganos inocentes asesinados por los bombardeos a&#233;reos, misiles, artiller&#237;a y proyectiles estadounidenses? Pod&#237;a haber elegido la escena de Kunduz, en la que 140 personas fueron incineradas en un &#250;nico bombardeo que incendi&#243; un tanque de gasolina. O la fiesta de boda en la provincia de Nangarhar, al noreste, en la que las bombas y los misiles hicieron saltar en pedazos a 47 personas, incluyendo a la joven novia. O las 90 personas tiroteadas desde helic&#243;pteros estadounidenses durante un funeral en la provincia de Herat. O cualquiera de los cientos de asesinatos individuales, a peque&#241;a escala, de civiles que se detallan en los documentos reci&#233;n publicados por WikiLeaks.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Hay suficientes de estas v&#237;ctimas del imperialismo en Iraq y Afganist&#225;n para llenar las portadas de las revistas estadounidenses en las pr&#243;ximas d&#233;cadas. Pero las gigantes corporaciones que controlan los medios de comunicaci&#243;n no est&#225;n acostumbradas a informar al pueblo estadounidense acerca de las atrocidades que se han cometido en su nombre. Su tarea es manipular a la opini&#243;n p&#250;blica en inter&#233;s de las pol&#237;ticas decididas por la aristocracia financiera y sus representantes pol&#237;ticos, y est&#225;n trabajando duro en esta tarea.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La portada del Time tambi&#233;n es una mentira a otro nivel. El horrible trato dado a las mujeres bajo los talibanes (y en sentido m&#225;s amplio, tambi&#233;n bajo el r&#233;gimen de Karzai respaldado por Estados Unidos), es &#233;l mismo producto de la intervenci&#243;n estadounidense en Afganist&#225;n en el curso de tres d&#233;cadas. Los gobiernos de Carter y Reagan trataban de movilizar a la oposici&#243;n a un r&#233;gimen respaldado por los sovi&#233;ticos en el que, al menos en las zonas urbanas, las mujeres hab&#237;an mejorado sustancialmente sus derechos, su educaci&#243;n y su situaci&#243;n social. Los muyaidines surgieron de los elementos m&#225;s de derecha del mundo isl&#225;mico, financiados por Arabia Saud&#237;, fueron adiestrados por la CIA en t&#233;cnicas terroristas y enviados a Afganist&#225;n. Entre ellos estaba el futuro dirigente de al-Qaida, Osama bin Laden.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;El gobierno de Estados Unidos foment&#243; y difundi&#243; deliberadamente una versi&#243;n del fundamentalismo isl&#225;mico que, aparte de un pu&#241;ado de estrechos aliados de Estados Unidos como la monarqu&#237;a saud&#237;, entonces no ten&#237;a un amplio apoyo. Cuando los se&#241;ores de la guerra muyaidines cayeron en una guerra civil despu&#233;s de la retirada sovi&#233;tica, el ej&#233;rcito paquistan&#237;, con el respaldo de Estados Unidos, promovi&#243; a los talibanes como sustitutos de m&#225;s confianza. As&#237;, los talibanes, como al-Qaida, son como un monstruo de Frankenstein, surgido en el curso de la lucha de la Guerra Fr&#237;a contra la URSS, que se ha vuelto contra su creador.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;El asesinato de los misionarios m&#233;dicos en Badakhshan se ha convertido ahora en el foco de saturaci&#243;n de la cobertura medi&#225;tica. Muchos hechos b&#225;sicos de la masacre siguen siendo inciertos, incluyendo la afiliaci&#243;n de los asesinos. Se ha sugerido que en realidad estaban implicados bandidos motivados por el robo, a pesar de que se haya afirmado que los responsables eran talibanes. La mayor&#237;a de los dem&#225;s encontronazos entre trabajadores de ayuda occidentales desarmados y fuerzas insurgentes han dado como resultado el secuestro para exigir rescates y por razones de propaganda, y s&#243;lo unos pocos han acabado en asesinato, aunque se les ha dado amplia publicidad.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Sin embargo, sean cuales sean las circunstancias exactas, estas atrocidades son una consecuencia absolutamente inevitable de una guerra de contrainsurgencia emprendida por un Estado imperialista armado con un arsenal aplastante contra un enemigo arraigado en una sociedad tribal que ha resultado ferozmente hostil a ocupantes extranjeros.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La mayor parte de la cobertura de los medios estadounidenses se centr&#243; incialmente en los trabajadores individuales de ayuda m&#233;dica, en el mucho tiempo que llevaban trabajando en Afganist&#225;n, en el triste impacto sobre sus familiares y colegas, pero han empezado a explotar el hecho para promover la guerra. Un peri&#243;dico sensacionalista neoyorquino public&#243; su reportaje bajo un gigantesco titular de una sola palabra, &#8220;SALVAJES&#8221;, estableciendo consciente o inconscientemente una relaci&#243;n entre la pol&#237;tica estadounidense en Afganist&#225;n y el intento de exterminio de los estadounidenses originarios en el siglo XIX.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;El gobierno de Obama empez&#243; a sacar sus esperadas conclusiones pol&#237;ticas del hecho el domingo con la publicaci&#243;n de unas declaraciones de la secretaria de Estado Hillary Clinton en las que denunciaba el &#8220;despreciable acto de violencia gratuita&#8221; que revelaba la &#8220;retorcida ideolog&#237;a&#8221; de los talibanes y reafirmaba la determinaci&#243;n de su gobierno de prevalecer en la guerra, que ahora cumple casi nueve a&#241;os.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Como es caracter&#237;stico, el Wall Street Journal sac&#243; las conclusiones m&#225;s expl&#237;citas y reaccionarias del hecho en un editorial del lunes titulado &#8220;El m&#233;todo talib&#225;n&#8221;, y calificaba los asesinatos de &#8220;especialmente notables como una educaci&#243;n en la naturaleza de nuestro enemigo&#8221;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#8220;Los asesinatos son una ventana abierta a la amenaza a la que se enfrentan cada d&#237;a miles de afganos si osan cooperar con el gobierno afgano&#8221;, continuaba el Journal. &#8220;Los asesinatos y desfiguraciones (corte de orejas o brazos) son una t&#225;ctica de guerra, dise&#241;ada para hacer m&#225;s dif&#237;cil al gobierno recoger datos de inteligencia y prestar servicios para ganarse a la poblaci&#243;n&#8221;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Tehis ignora el bien conocido hecho de que la mayor&#237;a del pueblo afgano se opone a la ocupaci&#243;n encabezada por Estados Unidos de su pa&#237;s y al corrupto gobierno t&#237;tere impuesto por Washington en Kabul. Adem&#225;s, la maquinaria de guerra de alta tecnolog&#237;a operada por el Pent&#225;gono inflige mucho m&#225;s da&#241;o a los cuerpos de sus v&#237;ctimas sin que los bien pagados reaccionarios de las oficinas editoriales estadounidenses derramen ninguna l&#225;grima.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;The Journal concluye: &#8220;El principal prop&#243;sito estrat&#233;gico estadounidense en esta guerra es la defensa propia negando un santuario de al-Qaida. Pero nuestra causa incluye tambi&#233;n el imperativo moral de impedir la victoria de unos radicales isl&#225;micos que les dar&#237;a carta blanca para mutilar y asesinar a miles de inocentes&#8221;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Esto combina la mentira que fue la base original para la invasi&#243;n de Afganist&#225;n &#8212;la guerra como venganza por los ataques terroristas del 11 de septiembre&#8212; con las razones &#8220;morales&#8221; y &#8220;humanitarias&#8221; que los medios estadounidenses est&#225;n propagando ahora tan diligentemente. En su explicaci&#243;n de por qu&#233; Time public&#243; su foto de portada, el director ejecutivo Stengel hace una reveladora referencia al hecho de que &#8220;la muy publicitada publicaci&#243;n por parte de WikiLeaks de los documentos clasificados ya ha desencadenado el debate acerca de la guerra&#8221;. Una raz&#243;n fundamental de la furiosa hostilidad hacia WikiLeaks es que esta peque&#241;a organizaci&#243;n basada en Internet ha roto la autocensura practicada por la vasta m&#225;quina medi&#225;tica controlada por las corporaciones.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Quienes desempe&#241;an el papel de tomar decisiones (los directores de los principales peri&#243;dicos y revistas, los ejecutivos, productores y presentadores de los principales canales de televisi&#243;n) son muy conscientes de la naturaleza de la guerra en Afganist&#225;n. WikiLeaks no fue una revelaci&#243;n para ellos. En su deliberada supresi&#243;n de la brutalidad de la guerra estadounidense desempe&#241;an un papel fundamental para posibilitar los cr&#237;menes del imperialismo.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Fuente: &lt;a href=&quot;http://www.wsws.org/articles/2010/aug2010/pers-a10.shtml&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.wsws.org/articles/2010/a...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>Wikileaks desaf&#237;a al Pent&#225;gono y publicar&#225; 15.000 documentos</title>
		<link>http://www.antimilitaristas.org/spip.php?article4630</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.antimilitaristas.org/spip.php?article4630</guid>
		<dc:date>2010-08-26T15:51:07Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>

<category domain="http://www.antimilitaristas.org/spip.php?rubrique71">Afganist&#225;n</category>

		<dc:subject>Conflictos B&#233;licos</dc:subject>
		<dc:subject>OTAN / Alianzas Militares</dc:subject>
		<dc:subject>Intervenciones &#171;Humanitarias&#187;</dc:subject>
		<dc:subject>Consecuencias del Militarismo y las Guerras</dc:subject>
		<dc:subject>Afganist&#225;n</dc:subject>

		<description>&lt;a href=&quot;http://www.wikileaks.org/wiki/Wikileaks/es&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.wikileaks.org/wiki/Wikil...&lt;/a&gt; Wikileaks ya public&#243; el 25 de julio 70.000 documentos confidenciales sobre la guerra en Afganist&#225;n. &lt;br /&gt;El Pent&#225;gono est&#225; investigando junto al FBI para saber qui&#233;n filtr&#243; los documentos. Estos revelan desde muertes de civiles desconocidas y datos sobre &lt;a href=&quot;http://www.antimilitaristas.org/spip.php?article4630&quot; class='spip_in pts_suite' &gt; (...)&lt;/a&gt;


-
&lt;a href="http://www.antimilitaristas.org/spip.php?rubrique71" rel="directory"&gt;Afganist&#225;n&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.antimilitaristas.org/spip.php?mot8" rel="tag"&gt;Conflictos B&#233;licos&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.antimilitaristas.org/spip.php?mot44" rel="tag"&gt;OTAN / Alianzas Militares&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.antimilitaristas.org/spip.php?mot50" rel="tag"&gt;Intervenciones &#171;Humanitarias&#187;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.antimilitaristas.org/spip.php?mot53" rel="tag"&gt;Consecuencias del Militarismo y las Guerras&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.antimilitaristas.org/spip.php?mot64" rel="tag"&gt;Afganist&#225;n&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/IMG/arton4630.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;95&quot; height=&quot;142&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.wikileaks.org/wiki/Wikileaks/es&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.wikileaks.org/wiki/Wikileaks/es&lt;/a&gt;
&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;
Wikileaks ya public&#243; el 25 de julio 70.000 documentos confidenciales sobre
la guerra en Afganist&#225;n.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;El Pent&#225;gono est&#225; investigando junto al FBI para saber qui&#233;n filtr&#243; los
documentos.
Estos revelan desde muertes de civiles desconocidas y datos sobre
servicios secretos pakistan&#237;es y talibanes&lt;/i&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;El fundador de Wikileaks, Julian Assange, ratific&#243; este s&#225;bado su
prop&#243;sito de publicar &#171;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;pronto&lt;/i&gt;&#187; otros 15.000 documentos militares
confidenciales que se guard&#243; sobre la guerra de Afganist&#225;n, pese a las
advertencias en contra del Pent&#225;gono.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Tenemos la responsabilidad de difundir esta informaci&#243;n al mundo y al
pueblo afgano
&quot;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Tenemos la responsabilidad de difundir esta informaci&#243;n al mundo y al
pueblo afgano&lt;/i&gt;&quot;, afirm&#243; Assange, en un seminario celebrado en Estocolmo,
despu&#233;s de que el pasado jueves anunciara en Londres su prop&#243;sito de
difundir de ese material.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Para el fundador de Wikileaks, los &quot;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;suecos deber&#237;an estar orgullosos de
que su pa&#237;s haga posible la libertad de expresi&#243;n&lt;/i&gt;&quot;, enfatiz&#243;, en
referencia al servidor sueco en el que est&#225; alojado para seguir
difundiendo sus contenidos.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Wikileaks piensa solicitar la pr&#243;xima semana el permiso de publicaci&#243;n
para quedar bajo la cobertura de la ley sueca de libertad de difusi&#243;n.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;El Pent&#225;gono expres&#243; el viernes sus temores de que las nuevas revelaciones
sean a&#250;n m&#225;s &#171;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;da&#241;inas&lt;/i&gt;&#187;, pese a desconocer el contenido exacto de los
documentos que todav&#237;a posee Wikileaks.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nos preocupa que la publicaci&#243;n de los documentos adicionales que tienen
pueda causar riesgos a&#250;n mayores que los que se publicaron anteriormente
&quot;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Nos preocupa que la publicaci&#243;n de los documentos adicionales que tienen
pueda causar riesgos a&#250;n mayores que los que se publicaron anteriormente&lt;/i&gt;&quot;,
dijo el coronel David Lapan, portavoz del Pent&#225;gono, quien dijo tener la
&#171;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;esperanza&lt;/i&gt;&#187; de que el portal no publique los documentos y &quot;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;ponga m&#225;s vidas
en riesgo&lt;/i&gt;&quot;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;El Pent&#225;gono ha abierto una investigaci&#243;n, en la que participa tambi&#233;n la
Oficina Federal de Investigaciones (FBI), para identificar a la persona
que filtr&#243; los documentos a Assange, mientras est&#225; buscando formas de
proteger mejor la informaci&#243;n.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Bajo el t&#237;tulo &#171;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Diario de la Guerra Afgana&lt;/i&gt;&#187;, el pasado 25 de julio
Wikileaks public&#243; unos 70.000 documentos que abarcan desde enero de 2004
hasta 2010, en los que se revelan desde muertes de civiles no divulgadas
hasta la posible colaboraci&#243;n de los servicios secretos de Pakist&#225;n a los
talibanes.&lt;/p&gt; &lt;hr class=&quot;spip&quot; /&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Mapas interactivos con los datos aparecidos en Wikileaks:&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.guardian.co.uk/world/datablog/interactive/2010/jul/26/ied-afghanistan-war-logs&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Afghanistan: The War Logs (The Guardian)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>T&#233;cnicas para tomar decisiones por consenso en grupos grandes: el m&#233;todo del consejo de portavoces</title>
		<link>http://www.antimilitaristas.org/spip.php?article4628</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.antimilitaristas.org/spip.php?article4628</guid>
		<dc:date>2010-08-25T22:26:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>

<category domain="http://www.antimilitaristas.org/spip.php?rubrique27">Talleres</category>

		<dc:subject>Educaci&#243;n en Valores y/o para la Paz</dc:subject>
		<dc:subject>Noviolencia</dc:subject>
		<dc:subject>Resoluci&#243;n de Conflictos</dc:subject>
		<dc:subject>Columna central</dc:subject>

		<description>Los procesos y t&#233;cnicas que pod&#233;is encontrar a continuaci&#243;n prueban que tambi&#233;n en grupos numerosos de hasta cientos y miles de personas es posible funcionar y tomar decisiones de forma democr&#225;tica, horizontal y participativa, sin delegaciones, jerarqu&#237;as ni votaciones. Estas t&#233;cnicas est&#225;n &lt;a href=&quot;http://www.antimilitaristas.org/spip.php?article4628&quot; class='spip_in pts_suite' &gt; (...)&lt;/a&gt;

-
&lt;a href="http://www.antimilitaristas.org/spip.php?rubrique27" rel="directory"&gt;Talleres&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.antimilitaristas.org/spip.php?mot20" rel="tag"&gt;Educaci&#243;n en Valores y/o para la Paz&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.antimilitaristas.org/spip.php?mot21" rel="tag"&gt;Noviolencia&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.antimilitaristas.org/spip.php?mot46" rel="tag"&gt;Resoluci&#243;n de Conflictos&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.antimilitaristas.org/spip.php?mot65" rel="tag"&gt;Columna central&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/IMG/arton4628.gif&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;200&quot; height=&quot;164&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Los procesos y t&#233;cnicas que pod&#233;is encontrar a continuaci&#243;n prueban que tambi&#233;n en grupos numerosos de hasta cientos y miles de personas es posible funcionar y tomar decisiones de forma democr&#225;tica, horizontal y participativa, sin delegaciones, jerarqu&#237;as ni votaciones. Estas t&#233;cnicas est&#225;n avaladas por la experiencia de diferentes movimientos sociales de base en los &#250;ltimos 30 a&#241;os, principalmente en la organizaci&#243;n de acciones de desobediencia civil masiva.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;El texto se centra en la toma de decisiones por consenso usando el m&#233;todo de la asamblea o consejo de portavoces, sus diferentes variaciones, y otras din&#225;micas utilizables en grupos grandes. La experiencia en la introducci&#243;n de estas t&#233;cnicas permite anticiparse a los principales problemas que se va a encontrar todo grupo que quiera introducir esta metodolog&#237;a, y algunas sugerencias para superarlos.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Al final se propone un buen pu&#241;ado de ejercicios y din&#225;micas para desarrollar y practicar las habilidades necesarias para el funcionamiento de un grupo que quiere tomar decisiones por consenso.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;hr class=&quot;spip&quot; /&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;b&gt;Consenso en grupos grandes...&lt;/B&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Es... imposible: el tama&#241;o m&#225;ximo de un grupo en el que se escucha y se puede replicar a todo el mundo es de 15-20 personas.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;As&#237; que, la clave para tomar decisiones por consenso en un grupo grande es reducir el problema al caso en el que el consenso s&#237; que es posible: dividir el grupo grande en grupos peque&#241;os.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;En los grupos peque&#241;os:&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;UL style=&quot;margin-bottom: 0cm&quot;&gt; &lt;LI&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;es posible el di&#225;logo&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;LI&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;tienen lugar los debates&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt; &lt;LI&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;presentan sus conclusiones claras y ordenadas al resto de los grupos&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;
&lt;/UL&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;El procedimiento para el consenso en grupos grandes usa la estructura de &lt;B&gt;asamblea o consejo de portavoces&lt;/B&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt;. &lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt;El procedimiento ha de ser lo m&#225;s &lt;/SPAN&gt;&lt;I&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt;claro&lt;/SPAN&gt;&lt;/I&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt; posible para tod@s y debe estar &lt;/SPAN&gt;&lt;I&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt;aceptado &lt;/SPAN&gt;&lt;/I&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt;entre todas las personas participantes.&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt;Junto a todas las reflexiones metodol&#243;gicas no hay que perder de vista que sobre todo es la &lt;/SPAN&gt;&lt;I&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt;pr&#225;ctica&lt;/SPAN&gt;&lt;/I&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-style: normal&quot;&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt; y la &lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;I&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt;experiencia &lt;/SPAN&gt;&lt;/I&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-style: normal&quot;&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt;de las personas participantes lo que hace posible llegar a una decisi&#243;n por consenso.&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=3 STYLE=&quot;font-size: 13pt&quot;&gt;&lt;B&gt;Condiciones para la toma de decisiones por consenso&lt;/B&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;La toma de decisiones por consenso depende (dram&#225;ticamente, en el caso de grupos grandes) de que se cumplan ciertas condiciones previas:&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;UL&gt; &lt;LI&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;Objetivo com&#250;n&lt;/I&gt;: Todo el mundo presente en una reuni&#243;n tiene que tener un inter&#233;s com&#250;n (si hay que hacer una acci&#243;n en un determinado evento o una cierta &#233;tica compartida). Obviamente m&#225;s gente en una reuni&#243;n significa m&#225;s opiniones. As&#237; que encontrar el objetivo com&#250;n, devolver el grupo a ese punto cuando aparecen las diferencias puede mantener centrado y unido el grupo.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;LI&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;Compromiso con el consenso&lt;/I&gt;: El consenso requiere compromiso, paciencia, tolerancia y la voluntad de poner el grupo por encima. En el modelo de consenso, el desacuerdo puede ser usado como una herramienta para ayudar a construir una decisi&#243;n final m&#225;s s&#243;lida.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;
&lt;LI&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;Tiempo suficiente&lt;/I&gt;: Todas las t&#233;cnicas de toma de decisiones necesitan tiempo si queremos que la calidad de la decisi&#243;n sea alta. El consenso no es una excepci&#243;n. En grupos internacionales puede hacer falta dejar tiempo para la traducci&#243;n. En el Consejo de Portavoces hace falta tiempo para consultar a los Grupo de Afinidad y lleguen a su propio consenso.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;
&lt;LI&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;Proceso claro&lt;/I&gt;: Es esencial que todo el grupo comprenda el proceso que usa la reuni&#243;n. Como existen variaciones en este proceso, aunque tengamos mucha experiencia en estas herramientas, es posible que el grupo est&#233; usando el proceso de una manera diferente. Puede haber un &lt;I&gt;acuerdo de grupo&lt;/I&gt; o &lt;I&gt;reglas b&#225;sicas&lt;/I&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-style: normal&quot;&gt; que se decidan al principio de la reuni&#243;n. Por ejemplo que usaremos el consenso, que utilizaremos se&#241;ales manuales (ver ap&#233;ndice), que no se puede interrumpir cuando alguien habla, participaci&#243;n activa, que rechazamos los comportamientos opresivos, que respetamos las opiniones de todo el mundo, que intentaremos ajustarnos al tiempo disponible... Colgar un pedazo de papel grande con el diagrama de flujo del &lt;/SPAN&gt;&lt;I&gt;proceso de decisiones por consenso&lt;/I&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-style: normal&quot;&gt; ayudar&#225; a la gente a recordar en qu&#233; fase del proceso se est&#225; en cada momento. Tambi&#233;n ayuda explicar el proceso de de decisiones por consenso al principio de la reuni&#243;n porque puede haber gente nueva.&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;
&lt;LI&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;Buena dinamizaci&#243;n y participaci&#243;n activa&lt;/I&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-style: normal&quot;&gt;: Nombrar una o m&#225;s personas dinamizadoras/moderadoras puede ayudar a que la reuni&#243;n de un grupo grande transcurra suavemente. La dinamizaci&#243;n debe asegurarse de que el grupo funciona arm&#243;nica, creativa y democr&#225;ticamente. Tambi&#233;n est&#225; ah&#237; para que el objetivo de la reuni&#243;n se cumpla, que las decisiones se tomen y se implementen. Para hacerlo necesitan el apoyo activo de todo la gente presente.&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;
&lt;/UL&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=3 STYLE=&quot;font-size: 13pt&quot;&gt;&lt;B&gt;Estructura&lt;/B&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-style: normal&quot;&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt;En el modelo de toma de decisiones por consenso mediante Consejo de Portavoces, el grupo grande se divide en muchos grupos peque&#241;os: los llamados &lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-style: normal&quot;&gt;&lt;B&gt;grupos de afinidad &lt;/B&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-style: normal&quot;&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt;o &lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-style: normal&quot;&gt;&lt;B&gt;grupos de base (GA)&lt;/B&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-style: normal&quot;&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt;. &lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt;En estos grupos se discuten en paralelo las mismas cuestiones. &lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt;Cada uno de estos grupos env&#237;a uno &#243; dos portavoces a un &lt;/SPAN&gt;&lt;B&gt;consejo o asamblea de portavoces (CP)&lt;/B&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt;. En el CP:&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;UL style=&quot;margin-bottom: 0cm&quot;&gt; &lt;LI&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;se coordina todo el proceso,&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;LI&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;se intercambian las conclusiones de los GA, &lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt; &lt;LI&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;se toman las decisiones.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;
&lt;/UL&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;El CP es un grupo lo bastante peque&#241;o como para permitir la&lt;I&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt; comunicaci&#243;n directa&lt;/SPAN&gt;&lt;/I&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-style: normal&quot;&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt;. Como en el CP se centra m&#225;s en el &lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;I&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt;intercambio&lt;/SPAN&gt;&lt;/I&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-style: normal&quot;&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt; que en los &lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;I&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt;debates profundos&lt;/SPAN&gt;&lt;/I&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-style: normal&quot;&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt;, soporta un mayor n&#250;mero a&#250;n mayor de participantes (un CP con 30 personas puede todav&#237;a funcionar si se aplican ciertas restricciones).&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-style: normal&quot;&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt;La combinaci&#243;n de &lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-style: normal&quot;&gt;&lt;B&gt;grupos de afinidad&lt;/B&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-style: normal&quot;&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt; y de &lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-style: normal&quot;&gt;&lt;B&gt;consejo de portavoces &lt;/B&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-style: normal&quot;&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt;hace posible que&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-style: normal&quot;&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt;:&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;UL style=&quot;margin-bottom: 0cm&quot;&gt; &lt;LI&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;todo el mundo se entere de los resultados y conclusiones sin estar presente en los debates&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;LI&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;las buenas ideas y los argumentos importantes de un GA llegan a los dem&#225;s GA a trav&#233;s del CP&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt; &lt;LI&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;se puede reflexionar sobre un mayor n&#250;mero de sugerencias porque el grupo grande no est&#225; ocupado escuchando a cada persona.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;
&lt;/UL&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=3 STYLE=&quot;font-size: 13pt&quot;&gt;&lt;B&gt;Procedimiento&lt;/B&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;El proceso de toma de decisiones se puede dividir en 8 pasos. Estos 8 pasos se reparten entre el CP y los GA.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;El CP debe coordinar el trabajo en los GA: para que los resultados de los GA puedan confluir, &#233;stos deben trabajar en los mismos pasos.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;No es un proceso lineal, tiene vueltas atr&#225;s. Por ejemplo cuando el CP no llega a un consenso se acuerda como siguiente paso volver a los GA para desarrollar nuevas ideas.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;center&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class='spip_document_4728 spip_documents' &gt;
&lt;img src='http://www.antimilitaristas.org/local/cache-vignettes/L444xH619/diagram-6aea7.jpg' width='444' height='619' alt=&quot;&quot; style='height:619px;width:444px;' class='' /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;&lt;/center&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;BR&gt; &lt;BR&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Un tema o una cuesti&#243;n comienza a tratarse en el CP: o bien un GA aporta una propuesta al consejo, o desde el exterior se plantea una cuesti&#243;n, o se revela un problema de la propia situaci&#243;n.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Antes de empezar, &lt;B&gt;el problema debe ser suficientemente explicado&lt;/B&gt; para que todas las personas participantes lo entiendan y puedan explicarlo a sus grupos. Si se desconoce alguna informaci&#243;n importante, los portavoces preguntan en sus GA o alguien asume la tarea de averiguarla.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;B&gt;Formular la cuesti&#243;n a decidir&lt;/B&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;El CP formula la cuesti&#243;n sobre la que hay que tomar una decisi&#243;n. Est&#225; cuesti&#243;n es transmitida a los GA.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;B&gt;Exponer
las opiniones, intereses, deseos y necesidades. Recopilar ideas.
Debatir las ideas.&lt;/B&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Aqu&#237; no se diferencia el proceso en grupos grandes del esquema normal de decisiones por consenso. &lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Es muy &#250;til si los GA aclaran primero &lt;I&gt;cu&#225;les son los intereses, deseos y necesidades deber&#237;a satisfacer la decisi&#243;n final&lt;/I&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-style: normal&quot;&gt;.&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-style: normal&quot;&gt;A continuaci&#243;n se recogen las &lt;/SPAN&gt;&lt;I&gt;ideas &lt;/I&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-style: normal&quot;&gt;con las que podemos evitar el problema. No se valoran las ideas hasta que se recogen todas.&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-style: normal&quot;&gt;En el debate se analiza la &lt;/SPAN&gt;&lt;I&gt;viabilidad&lt;/I&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-style: normal&quot;&gt; y las &lt;/SPAN&gt;&lt;I&gt;consecuencias &lt;/I&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-style: normal&quot;&gt;de cada propuesta. Los miembros del grupo se forman una opini&#243;n. El grupo dialoga para hallar &lt;/SPAN&gt;&lt;I&gt;posibilidades de soluci&#243;n&lt;/I&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-style: normal&quot;&gt; del problema.&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-style: normal&quot;&gt;Finalmente el grupo desarrolla &lt;/SPAN&gt;&lt;I&gt;propuestas de decisi&#243;n&lt;/I&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-style: normal&quot;&gt;. &lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;B&gt;Elaborar una propuesta de consenso&lt;/B&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Con las propuestas y las opiniones de sus GA se re&#250;nen de nuevo las personas portavoces en el CP. Aqu&#237; se ajustan entre s&#237; los resultados de los diferentes grupos.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; background: #e6e6e6; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;En
el CP deben ser expuestos tambi&#233;n &lt;I&gt;los intereses y las
necesidades que est&#225;n detr&#225;s de las propuestas&lt;/I&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-style: normal&quot;&gt;.
Lo mismo vale para las teor&#237;as, argumentos y valoraciones que
han influido la opini&#243;n del grupo. Saber todo esto facilita al
resto de los grupos buscar una soluci&#243;n que sea ben aceptada
por todo el mundo.&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-style: normal&quot;&gt;En caso de que no todos propongan lo mismo, se intentar&#225; formular&lt;/SPAN&gt;&lt;I&gt; una propuesta a partir de los resultados de los GA&lt;/I&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-style: normal&quot;&gt; que tenga buenas perspectivas de ser aceptada en los grupos. &lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Si se trata de elegir entre diferentes alternativas, &#233;stas deben ser enunciadas como propuestas concretas.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;B&gt;Valoraci&#243;n
personal&lt;/B&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Los portavoces llevan la &lt;I&gt;propuesta de consenso&lt;/I&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-style: normal&quot;&gt; (o la elecci&#243;n entre varias alternativas) a sus GA. Cada miembro del grupo expresa su valoraci&#243;n personal.&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-style: normal&quot;&gt;Cuando se trata de valorar entre varias alternativas, el grupo debe &lt;/SPAN&gt;&lt;I&gt;ordenarlas por orden de preferencia&lt;/I&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-style: normal&quot;&gt;. Si los GA s&#243;lo mencionan su alternativa preferida el CP no tendr&#237;a elementos suficientes como para elaborar una nueva propuesta.&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;B&gt;Tomar
la decisi&#243;n&lt;/B&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Con las preferencias de sus GA, se re&#250;nen de nuevo los portavoces en el CP. Ahora el consejo debe identificar si se ha alcanzado un consenso. &lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt;Si el &lt;/SPAN&gt;&lt;I&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt;consenso es parcial&lt;/SPAN&gt;&lt;/I&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt;, s&#243;lo en algunos puntos, se formular&#225; el disenso restante en forma de una &lt;/SPAN&gt;&lt;I&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt;nueva cuesti&#243;n a decidir&lt;/SPAN&gt;&lt;/I&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-style: normal&quot;&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt;.&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Si no se llega en un primer momento a un consenso, empieza entonces un juego de ida y vuelta entre el CP y los GA:&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;UL&gt; &lt;LI&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;como consecuencia de la retroalimentaci&#243;n procedente de los grupos se elabora otra propuesta de consenso en el CP.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;LI&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;por nuevas informaciones desde el CP var&#237;an su posici&#243;n algunas personas o grupos.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;
&lt;/UL&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Se decide entonces una cuesti&#243;n que consigue el consenso en el CP, y &#233;ste es transmitido por los portavoces a los GA.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;En el proceso se ha detallado &#250;nicamente el intercambio entre CP y GA m&#237;nimo necesario en todos los casos. En determinadas situaciones puede tener sentido un intercambio adicional entre CP y GA:&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;UL&gt; &lt;LI&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt;cuando hay &lt;/SPAN&gt;&lt;I&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt;informaciones poco claras&lt;/SPAN&gt;&lt;/I&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt; sobre la cuesti&#243;n de partida puede transmitirse &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt;datos &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt;a los grupos durante la aclaraci&#243;n del problema&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;LI&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt;si hay &lt;/SPAN&gt;&lt;I&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt;necesidades individuales que tienen un importante significado&lt;/SPAN&gt;&lt;/I&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-style: normal&quot;&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt;, &#233;stas &lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt;deben ser expresadas en el CP antes de la fase de recogida de ideas&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt; &lt;LI&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt;si los GA llegan a &lt;/SPAN&gt;&lt;I&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt;ideas muy contrapuestas&lt;/SPAN&gt;&lt;/I&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt;, entonces deben discutirse &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt;en cada grupo &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt;las ideas de todos los otros GA, antes de que el CP pueda elaborar una propuesta de consenso.&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;
&lt;/UL&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=3 STYLE=&quot;font-size: 13pt&quot;&gt;&lt;B&gt;&#191;A qu&#233; deben prestar atenci&#243;n l@s participantes y los grupos?&lt;/B&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt;L@s&lt;/SPAN&gt;&lt;/I&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt; &lt;/SPAN&gt;&lt;I&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt;participantes&lt;/SPAN&gt;&lt;/I&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt; &lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt;La mayor dificultad del proceso de decisi&#243;n por consenso en grupos grandes exige a todas las personas participantes un desaf&#237;o mayor&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt;. Deben encontrar un equilibrio:&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;UL&gt; &lt;LI&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;entre la autoafirmaci&#243;n individual contra la presi&#243;n del conformismo, y la disposici&#243;n a prestar atenci&#243;n a las necesidades y los deseos del resto, y tomar en serio sus pensamientos.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;LI&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;entre llegar a una propuesta con amplios apoyos y la perseverancia para seguir debatiendo en busca de una mejor soluci&#243;n.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;
&lt;/UL&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;Grupo
de afinidad&lt;/I&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;El GA tiene la misi&#243;n de elaborar un consenso entre sus miembros. En ese proceso tambi&#233;n debe manejar otros puntos de vista que no est&#225;n representados en el propio grupo. Igual que para las personas participantes, el GA debe encontrar un equilibrio entre la autoafirmaci&#243;n e intentar entender las opiniones del resto.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;Portavoces&lt;/I&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Las personas portavoces representan a su GA en el CP, no a sus opiniones personales. Esto significa que la persona portavoz tiene que preguntar de vuelta a su grupo cuando en el CP aparecen cuestiones que no han sido tratadas en su grupo.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Un grupo puede darle tambi&#233;n darle permiso a su portavoz para tomar decisiones por su cuenta, sin consultar al grupo. Esto puede ser &#250;til cuando la respuesta del grupo es predecible ante una cuesti&#243;n que ha aparecido en el CP. Este permiso no significa que el portavoz no transmita ninguna cuesti&#243;n en absoluto a su grupo, sino que esta en su mano decidir cu&#225;ndo es necesario volver al grupo y cu&#225;ndo no. Este caso s&#243;lo es recomendable cuando el portavoz conoce lo suficientemente bien al grupo para poder decidir eso.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;El papel de portavoz tiene dos problemas b&#225;sicos: &lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;UL&gt; &lt;LI&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;emancipaci&#243;n frente al grupo&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;LI&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;fallos en la transmisi&#243;n de la informaci&#243;n&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;
&lt;/UL&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Para solucionarlos existen tres remedios:&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;UL&gt; &lt;LI&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;todo por escrito: las peticiones del grupo deben escribirse y llevarse al CP. Tambi&#233;n en el CP debe tomarse notas para luego informar al grupo.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;LI&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;doble representaci&#243;n: Si el CP es peque&#241;o es recomendable enviar un portavoz por grupo m&#225;s un observador en silencio. En CP grandes el contexto ac&#250;stico o el lugar pueden hacerlo imposible.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt; &lt;LI&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;rotaci&#243;n: el grupo puede enviar a diferentes personas al CP. Esto evita el peligro de la emancipaci&#243;n. Sin embargo, un CP sin rotaci&#243;n tiene la ventaja de que con el tiempo los portavoces se conocen y esto hace m&#225;s efectiva la comunicaci&#243;n. &lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt; &lt;/UL&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;Consejo
de portavoces&lt;/I&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;En el CP se coordina el transcurso del proceso de toma de decisiones en diferentes reuniones. &lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;UL&gt; &lt;LI&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;para ello hay que llegar a acuerdos claros sobre cu&#225;l es el siguiente paso que deben dar los grupos. &lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;LI&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;tambi&#233;n debe acordarse hasta cu&#225;ndo tienen los grupos para llegar a un resultado, y cu&#225;ndo empezar&#225; el pr&#243;ximo CP.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;
&lt;/UL&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=3 STYLE=&quot;font-size: 13pt&quot;&gt;&lt;B&gt;Variaciones
y ampliaciones del procedimiento&lt;/B&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Para ajustar el proceso a cada situaci&#243;n concreta se han desarrollado muchas variaciones y ampliaciones.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;Consejo
de portavoces de varios niveles&lt;/I&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;En grupos muy grandes es posible un sistema de consejo de varios niveles: el grupo conjunto se divide en varios subgrupos, lo cual a menudo ya se presta a ello por razones geogr&#225;ficas. Estos grupos parciales se organizan respectivamente mediante su propio CP. Ahora, los CP env&#237;an portavoces a un CP conjunto. De esta manera pueden organizarse grupos de hasta varios miles de personas.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;Consejo
de portavoces en pecera&lt;/I&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;En grupos no demasiado grandes el CP tiene lugar en mitad del grupo conjunto. Como s&#243;lo pueden hablar los portavoces, la situaci&#243;n comunicativa es manejable, pero como todo el mundo est&#225; escuchando, todo el mundo est&#225; igualmente informado. Adem&#225;s los GA pueden comunicarse con sus portavoces durante el CP por escrito.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;Consejo
con moderaci&#243;n&lt;/I&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;La reuni&#243;n del CP puede ser reforzada con el rol de moderador/dinamizador. La moderaci&#243;n:&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;UL style=&quot;margin-bottom: 0cm&quot;&gt; &lt;LI&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;prepara la reuni&#243;n, recopila y ordena los puntos a tratar&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;LI&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;recoge las peticiones a los grupos que llegan desde fuera&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt; &lt;LI&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;estructura el di&#225;logo en el consejo&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt; &lt;LI&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;propone m&#233;todos de dinamizaci&#243;n adecuados&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt; &lt;LI&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;acompa&#241;a el proceso de toma de decisiones a trav&#233;s de varias reuniones&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt; &lt;LI&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;recuerda sobre qu&#233; cuestiones se est&#225; decidiendo y en qu&#233; fase del proceso se est&#225;.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;
&lt;/UL&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Adem&#225;s del rol de dinamizaci&#243;n, suele ser &#250;til que los siguientes roles est&#233;n presentes en la reuni&#243;n:&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;UL style=&quot;margin-bottom: 0cm&quot;&gt; &lt;LI&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;dinamizador/a &lt;/I&gt;(ver funciones de la moderaci&#243;n en el punto anterior)&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;LI&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;codinamizador/a&lt;/I&gt;: para cuando el/la dinamizador/a flojea o siente la necesidad de expresar su propia opini&#243;n&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt; &lt;LI&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;portero/a:&lt;/I&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-style: normal&quot;&gt; para dar la bienvenida y explicar a la gente que entra en la reuni&#243;n de qu&#233; se habla, entregar actas o documentos que hagan falta, hacer que los tardones no molesten al entrar, explicar el modelo de consenso que se sigue en la reuni&#243;n...&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt; &lt;LI&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;secretario/a&lt;/I&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-style: normal&quot;&gt;: toma actas de la reuni&#243;n, de las propuestas y las decisiones importantes, y tambi&#233;n llama la atenci&#243;n sobre decisiones incompletas (qui&#233;n se va a hacer cargo de hacer esto o lo otro...)&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt; &lt;LI&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;observador/a:&lt;/I&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-style: normal&quot;&gt; se fija en la atm&#243;sfera de la reuni&#243;n, en las subidas de tensi&#243;n, la dispersi&#243;n en el debate, bajones de &#225;nimos, y puede sugerir al grupo hacer algo al respecto, como por ejemplo hacer un descanso.&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt; &lt;LI&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;turno de palabra&lt;/I&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-style: normal&quot;&gt;: lleva la lista de la gente que quiere hablar y se asegura de que hablen cuando les llega su turno&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt; &lt;LI&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;medidor del tiempo&lt;/I&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-style: normal&quot;&gt;: se asegura de que cada punto del orden del d&#237;a reciba suficiente tiempo para el debate y de que la reuni&#243;n acaba en el tiempo acordado.&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;
&lt;/UL&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;Plenario&lt;/I&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Para simplemente transmitir una informaci&#243;n a todo el mundo es m&#225;s sencillo convocar un plenario que comunicarla a trav&#233;s del CP. A veces pueden debatirse cuestiones en el plenario para que todo el mundo reciba una impresi&#243;n directa de lo que se est&#225; tratando.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;El verdadero debate ha de darse sin embargo en los GA pues un di&#225;logo en profundidad con amplia participaci&#243;n en el plenario es casi imposible de llevar a cabo. Tambi&#233;n en la fase de toma de decisi&#243;n es problem&#225;tico trabajar en grupos grandes ya que los debates que aparecen casi nunca pueden conducirse coherentemente.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Si embargo, para las decisiones que no necesitan apenas debate es m&#225;s r&#225;pido y f&#225;cil utilizar el plenario.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;C&#237;rculo
de inter&#233;s&lt;/I&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Cuando existe una gran necesidad de debate en una peque&#241;a parte del grupo conjunto es recomendable que la gente interesada se junte aparte para tener un debate m&#225;s extenso. El c&#237;rculo de inter&#233;s no toma decisiones por el grupo conjunto, pero puede aportar los resultados de sus debates al proceso com&#250;n.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;Delegaci&#243;n&lt;/I&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;No todo tiene que ser decidido en el grupo conjunto. Las estructuras de decisi&#243;n de &#233;ste pueden aligerarse si determinadas decisiones se le conf&#237;an a un grupo m&#225;s peque&#241;o. Es importante regular aqu&#237; sobre qu&#233; cosas puede decidir este grupo y c&#243;mo pueden ser corregidas y comprobadas por el grupo conjunto esas decisiones.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;La
inundaci&#243;n&lt;/I&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Este ejercicio requiere tiempo pero es muy adecuado para grupo grandes. Lo mejor es imponer l&#237;mites de tiempo muy estrictos en cada fase.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;UL&gt; &lt;LI&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;se elabora una lista de propuestas&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;LI&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;se forman parejas. Cada pareja discute la lista de opciones y se les pide que acuerden sus tres prioridades principales (o el n&#250;mero que sea).&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt; &lt;LI&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;cada pareja se junta entonces con otra para formar un grupo de 4. Las dos parejas comparan sus listas y tratan de acordar una lista de tres com&#250;n.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt; &lt;LI&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;cada grupo de 4 se junta con otro para formar uno de 8. De nuevo cada grupo toma sus dos listas de prioridades y trata de reducirlas a una sola lista.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt; &lt;LI&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;repetir hasta que el todo el grupo se ha reunido y tiene una lista compartida de s&#243;lo 3 prioridades.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;
&lt;/UL&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;La
doble rueda&lt;/I&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Permite a todo el mundo expresar su opini&#243;n y escuchar la de los dem&#225;s. A diferencia de una rueda normal, la din&#225;mica no termina cuando todo el mundo ha hablada. En vez de eso, la rueda contin&#250;a permitiendo que todo el mundo pueda responder a lo que ha o&#237;do. La reuni&#243;n sigue hasta que se alcanza el consenso. Esta herramienta es buena para asegurarse que se ha o&#237;do la voz de todo el grupo, aunque consume mucho tiempo. &lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;BR&gt; &lt;BR&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=3 STYLE=&quot;font-size: 13pt&quot;&gt;&lt;B&gt;&#191;A
qu&#233; prestar atenci&#243;n al introducir el proceso de
consenso en grupos grandes?&lt;/B&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Al introducir el proceso hay que pensar si integrarlo en las &lt;I&gt;estructuras preexistentes&lt;/I&gt; en el grupo.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;En grupos poco experimentados en el consenso no se puede s&#243;lo comunicar el propio proceso, sino tambi&#233;n una &lt;I&gt;introducci&#243;n general a la toma de decisiones por consenso&lt;/I&gt;.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;BR&gt; &lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;Integraci&#243;n en estructuras preexistentes&lt;/I&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;A menudo existen subgrupos dentro de un grupo grande. Tambi&#233;n pueden formarse por otras razones colectivos con representantes de todos los subgrupos. As&#237; se tiene la oportunidad de integrar las funciones de los grupos de base y el consejo de portavoces en las estructuras preexistentes. En relaci&#243;n con la acci&#243;n directa noviolenta esto significa por ejemplo:&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;UL&gt; &lt;LI&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;el grupo de base no es s&#243;lo un grupo de debate y decisiones, sino que a la vez es un grupo de afinidad: personas que durante la acci&#243;n permanecen juntas, se cuidan y se apoyan mutuamente. Much@s activistas se organizan en grupos de afinidad, independientemente de si existe un consejo de portavoces para una acci&#243;n.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;LI&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;mediante el CP se pueden transmitir las informaciones de forma fiable a l@s activistas. Por el contrario los anuncios por megafon&#237;a a menudo no son entendidos por todo el mundo y adem&#225;s los espectadores pueden entonces escuchar m&#225;s f&#225;cilmente.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt; &lt;LI&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;En las reuniones interregionales los grupos de afinidad son a la vez grupos locales en los que tambi&#233;n se ha trabajado en com&#250;n.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;
&lt;/UL&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt;La integraci&#243;n en otras estructuras aligera el montaje y el mantenimiento de este tipo de modelo de toma de decisiones. Organizarse en grupos significa tambi&#233;n una cierto complejidad, de manera que mucha gente no participar&#225; en el sistema de toma de decisiones si no est&#225;n &lt;/SPAN&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt;ya&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt; de alguna manera integrad@s. &lt;/SPAN&gt; Por otro lado es posible que las tareas adicionales sobrecarguen a los grupos y al consejo, de manera que no quede tiempo suficiente para el el proceso de toma de decisiones. &lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;Transmisi&#243;n
del modelo&lt;/I&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Cuando se introduce en un grupo por primera vez la toma de decisiones por consenso o cuando se incluye a nuevas personas participantes, &lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt;debe ser presentado &lt;/SPAN&gt;el procedimiento y el manejo de los temas de consenso. Tiene que estar claro para todo el mundo en qu&#233; punto del proceso va a poder la gente expresar sus necesidades y aportar sus propuestas u opiniones.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Como el procedimiento para grupos grandes es m&#225;s complejo que el de grupos peque&#241;os, tambi&#233;n su descripci&#243;n es m&#225;s extensa. Mediante una detallada presentaci&#243;n de las reglas del proceso podemos f&#225;cilmente producir la sensaci&#243;n de que la toma de decisiones por consenso es un procedimiento normal y s&#243;lido que s&#243;lo exige el cumplimiento de las reglas del proceso para obtener el consenso como resultado.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Por eso deben ser tratadas algunas nociones fundamentales:&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;UL&gt; &lt;LI&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Hay que asegurar que se tiene la misma consideraci&#243;n por todas las personas participantes.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;LI&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Hay que saber utilizar la creatividad y las habilidades del todo el grupo para llegar a una buena decisi&#243;n.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt; &lt;LI&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;El grupo debe llegar efectivamente a una decisi&#243;n&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt; &lt;LI&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Esta decisi&#243;n sea asumida lo m&#225;s s&#243;lidamente posible por las personas participantes&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;
&lt;/UL&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;El que a un grupo le parezcan adecuadas estas exigencias, depende decisivamente de c&#243;mo se relacionan entre s&#237; los participantes, de si tienen una postura/actitud orientada verdaderamente hacia alcanzar el consenso, y de si junto a la defensa de sus propias opiniones tambi&#233;n se hacen responsables de que el proceso avance.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;Experiencia
y entrenamiento&lt;/I&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;A un grupo le resultar&#225; m&#225;s f&#225;cil llegar a decisiones por consenso cuando sus participantes son conscientes de su papel en el proceso de toma de decisiones y pueden desempe&#241;ar ese papel de una manera productiva. Esto puede ser potenciado conscientemente haciendo que el grupo reflexione sobre su propia experiencia. Adem&#225;s pueden organizarse entrenamientos en los que se practique y se aprenda con decisiones concretas.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=3 STYLE=&quot;font-size: 13pt&quot;&gt;&lt;B&gt;Dificultades
habituales en la b&#250;squeda del consenso&lt;/B&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;La toma de decisiones seg&#250;n el modelo de consenso es para la mayor&#237;a una manera de actuar completamente nueva que se puede aprender de la noche a la ma&#241;ana. Estamos inmersos en una tradici&#243;n cultural de decisiones autoritarias o por mayor&#237;a, en la que todo el mundo hemos sido socializados/&#8221;entrenados&#8221;. S&#243;lo en algunas &#225;reas y muchas veces inconscientemente es habitual en nuestra sociedad actual elaborar un consensos entre los participantes.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Para que el proceso de decisiones por consenso llegue a madurar como una alternativa practicable y convincente para la gente &#8220;reci&#233;n llegada&#8221; hace falta pr&#225;ctica y valoraci&#243;n constructiva de las experiencias realizadas.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Como ayuda para este proceso enumeramos a continuaci&#243;n las dificultades que aparecen m&#225;s a menudo en el b&#250;squeda del consenso.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;Dificultades y efectos&lt;/I&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;UL&gt; &lt;LI&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;los problemas no son formulados ni enmarcados claramente&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;LI&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;los puntos comunes que se alcanzan en la reuni&#243;n no son se&#241;alados y la conversaci&#243;n da vueltas en c&#237;rculo&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt; &lt;LI&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;no hay sensibilidad para reconocer soluciones que podr&#237;an generar consenso&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt; &lt;LI&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;se llega muy r&#225;pido a un supuesto consenso, algunos aspectos importantes no son tocados&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;
&lt;/UL&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;Posibilidades de soluci&#243;n&lt;/I&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;UL style=&quot;margin-bottom: 0cm&quot;&gt; &lt;LI&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;es muy &#250;til para el desarrollo de la conversaci&#243;n que el/la moderador/a resuma continuamente el estado del debate&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;LI&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;todo el mundo debe sentirse responsable del transcurso del di&#225;logo e intervenir positivamente&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;
&lt;/UL&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Como s&#243;lo nombrar el problema no es suficientemente para solucionarlo, se adjuntan algunos consejos sobre c&#243;mo pueden los grupos manejar estos problemas. En relaci&#243;n con esto, se recomiendan en el siguiente bloque algunos ejercicios pr&#225;cticos.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=CENTER STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=4 STYLE=&quot;font-size: 15pt&quot;&gt;&lt;B&gt;*&lt;/B&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm&quot;&gt;&lt;FONT size=&quot;4&quot; FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;B&gt;Ap&#233;ndice&lt;/B&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=3 STYLE=&quot;font-size: 13pt&quot;&gt;&lt;B&gt;A.
Ejercicios para practicar la toma de decisiones por consenso&lt;/B&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;Escucha
activa&lt;/I&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Para entender lo que la otra persona ha dicho no es suficiente con esperar a que haya terminado de hablar. La escucha activa significa adoptar una postura de inter&#233;s y mostrar una inclinaci&#243;n interna y externa hacia la persona que nos habla. &lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Para potenciar la escucha activa va bien en repetir con nuestras propias palabras lo que la otra persona acaba de decir sin entrar en contestaciones, y pedir confirmaci&#243;n. Hay que atender m&#225;s a la parte emocional que a los datos o los contenidos concretos y pedir aclaraciones cuando sea necesario.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Un buen ejercicio para practicar la escucha activa es &lt;I&gt;el espejo&lt;/I&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-style: normal&quot;&gt;. En este tipo de conversaci&#243;n se siguen las siguientes reglas:&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;UL style=&quot;margin-bottom: 0cm&quot;&gt; &lt;LI&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;reproducir el punto de vista de la otra persona&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;LI&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;comprobar los hechos y las emociones&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt; &lt;LI&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;no entrar en valoraciones&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt; &lt;LI&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;ser breve, mucho m&#225;s que la otra persona.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;
&lt;/UL&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;La escucha activa no quiere decir que estemos de acuerdo con la opini&#243;n de la persona escuchada. Se trata de entender correctamente &lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-style: normal&quot;&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt;a la otra persona y lo que ha&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt; lo dicho.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;Exposici&#243;n&lt;/I&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Se invita a las personas participantes a distribuirse espacialmente para intentar reproducir el espectro de opiniones o de acuerdo/desacuerdo frente a una determinada propuesta. Se continua el debate y se puede ir cambiando de posici&#243;n si se va cambiando de opini&#243;n.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;Pecera&lt;/I&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Dos c&#237;rculos conc&#233;ntricos, s&#243;lo el interior puede debatir sobre un determinado tema propuesto. Si la gente del c&#237;rculo exterior quiere decir algo tiene que tomar un sitio en el c&#237;rculo interior, intercambi&#225;ndolo con otra persona. Esta forma de debate posibilita un intenso intercambio de ideas en temas controvertidos.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;Rueda&lt;/I&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Por orden, todo el mundo expresa su opiniones, sensaciones, ideas, seg&#250;n la fase en que se encuentre la discusi&#243;n. La &#250;nica regla es no comentar lo que han dicho otras personas anteriormente, ni entrar en debates. La rueda permite a todo el grupo expresarse.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;Pelota&lt;/I&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Solamente la persona que tiene la pelota en sus manos puede hablar. De esa manera todas las personas puede estar seguras de que son escuchadas mientras hablan, y el resto puede prestar atenci&#243;n porque sabe que luego tendr&#225;n tiempo para hablar.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;BR&gt; &lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;Flash&lt;/I&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Un flash da la oportunidad de expresar opiniones, sentimientos, estados de &#225;nimo o experiencias. Las intervenciones deben ser cortas. Las propias personas participantes deciden si quieren que haya respuestas. La persona moderadora tambi&#233;n participa en el flash.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;Lluvia
de ideas&lt;/I&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Un buen m&#233;todo de para entrar en calor al principio de un tema. Con unas preguntas cortas o palabras-clave se piden opiniones o reacciones inmediatas igualmente cortas. Se hace una rueda y se van a puntando las ideas en una pizarra o papel&#243;grafo. Las &#250;nicas reglas de la lluvia de ideas son:&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;UL style=&quot;margin-bottom: 0cm&quot;&gt; &lt;LI&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Cantidad por encima de calidad: Se trata de hacer tantas asociaciones espont&#225;neas entre ideas como sea posible. Incluso los pensamientos extra&#241;os pueden hacer surgir buenas asociaciones.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;LI&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;L&#237;mite temporal: C&#243;mo m&#225;ximo 5-10 minutos, lo cual potencia la tensi&#243;n mental necesaria.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt; &lt;LI&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Ni cr&#237;ticas ni autocr&#237;ticas: Debe haber una atm&#243;sfera de confianza para que todo el mundo se atreva a expresar sus ideas y ocurrencias, por muy inadecuadas o fuera de lugar que parezcan.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt; &lt;LI&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Ni debate ni valoraci&#243;n: Por la misma raz&#243;n. En la siguiente fase ya vendr&#225; el an&#225;lisis y la comprobaci&#243;n. &lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt; &lt;/UL&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Existen variaciones a este m&#233;todo:&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;UL&gt; &lt;LI&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;lluvia de ideas imaginaria:&lt;/I&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-style: normal&quot;&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt; se hace una lluvia de ideas sobre un tema inventado pero relacionado en cierta manera con el tema real que queremos tratar (y luego al volver al tema real intentamos trazar las relaciones con lo obtenido en el tema imaginario),&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;LI&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-style: normal&quot;&gt;l&lt;/SPAN&gt;&lt;I&gt;luvia de ideas giratoria:&lt;/I&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-style: normal&quot;&gt; se divide el grupo grande en grupos de 4-6 personas y simult&#225;neamente apuntan sus ideas sobre un lado de un papel durante 2-3 minutos, entonces lo pasan al siguiente grupo que apunta las suyas en otro lado del papel, y as&#237; sucesivamente. Las ideas de unos grupos influir&#225;n a otros.&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;
&lt;/UL&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;La
parada&lt;/I&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Este m&#233;todo viene del movimiento del Arca. Es la mejor din&#225;mica cuando se sube la temperatura de las emociones o los &#225;nimos y todo se atasca. El grupo establece que cualquier participante puede pedir que se haga una parada. Consiste en que todo el mundo se pone de pie y guarda silencio durante unos segundos o medio minuto. As&#237; pueden &quot;vaciarse&quot;, meterse en sus propios pensamientos, &quot;tomar tierra&quot;. El efecto puede ser que todo el mundo que antes estaba fuera de s&#237;, ahora est&#225; tranquilo.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;Juntar
las cabezas&lt;/I&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Simplemente levantarse de la silla y poner las cabezas juntas. El movimiento f&#237;sico dinamiza y estimula, y la cercan&#237;a corporal mejora la comunicaci&#243;n. Solamente est&#225; permitido volver a sentarse cuando la decisi&#243;n est&#233; cerca de gustar a todo el mundo.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;BR&gt; &lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;Filas de conflicto&lt;/I&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Se forman dos grupos que se ponen en hileras uno frente al otro. Un grupo tiene que representar una determinada opini&#243;n o personaje, el otro grupo su antagonista. Tiene que desarrollar una discusi&#243;n sobre los puntos controvertidos. Las discusiones tienen lugar simult&#225;neamente lo que da lugar a un nivel de ruido no despreciable, lo cual puede ayudar a representar a un personaje agresivo. A continuaci&#243;n se valora en parejas el estilo de la discusi&#243;n y la argumentaci&#243;n, y despu&#233;s se intercambian los roles. Para terminar, se comparte en pleno lo que las parejas han aprendido. &lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;La din&#225;mica es muy usada en entrenamientos de acci&#243;n directa noviolenta, para practicar la interacci&#243;n con agentes, p&#250;blico, trabajadores, etc.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;BR&gt; &lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;Rueda de murmullos&lt;/I&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Muy &#250;til y relajante en reuniones de muchas personas participantes o en conferencias. De vez en cuando se hacen pausas en las se puede charlar sobre lo que se acaba de escuchar con la persona sentada al lado. De esa manera se aclaran algunas cuestiones de comprensi&#243;n y las objeciones pueden ser solucionadas o precisadas, lo que puede hacer que una posterior ronda de debate sea sensiblemente m&#225;s relajada y m&#225;s efectiva. La posibilidad de poder decir algo gracias a estas ruedas de murmullos aumenta la capacidad de escucha en la fase siguiente de la reuni&#243;n.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;Consulta
con tarjetas&lt;/I&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;El trabajo con tarjetas es una las din&#225;micas m&#225;s usadas. Cada participante o grupo anota sus ideas o propuestas sobre un determinado tema en tarjetitas que son recogidas y colocadas a la vista de todo el mundo en un papel&#243;grafo o en una pared. &lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;UL style=&quot;margin-bottom: 0cm&quot;&gt; &lt;LI&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;s&#243;lo una idea por cada tarjeta&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;LI&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;el n&#250;mero de tarjetas puede ser ilimitado o limitado seg&#250;n las circunstancias&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt; &lt;LI&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;deben estar escritas de manera f&#225;cil de leer desde cierta distancia&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;
&lt;/UL&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;La consulta de tarjetas le da a cada participante del grupo la misma oportunidad de participar y conduce en el menor tiempo posible a una extensa colecci&#243;n de ideas y propuestas. El trabajo individual de rellenar las tarjetas permite a cada participante desarrollar sus pensamientos y llevarlos al papel sin influencia del resto de miembros del grupo.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Las
colecci&#243;n de tarjetas pueden ser trabajada a posteriori,
agrup&#225;ndolas por similaridades de tema lo cual pude producir
una mejor vista de conjunto. A las tarjetas agrupadas se les puede
dar un t&#237;tulo com&#250;n. Este trabajo de agrupaci&#243;n
hace m&#225;s f&#225;cil una posterior fase de valoraci&#243;n
de las diferentes propuestas.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;Bar&#243;metro
de opiniones&lt;/I&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Se propone una opini&#243;n &lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-style: normal&quot;&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt;o tesis &lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;controvertida o una propuesta de decisi&#243;n. En un extremo de la sala se pondr&#225;n quienes est&#233;n 100% de acuerdo con ello, y en el otro extremo quienes est&#233;n 0% a favor. Los dos extremos se se&#241;alan con carteles. En el medio est&#225; la posici&#243;n de indecisi&#243;n (50%). Se invita a cada participante a posicionarse a lo largo de esa l&#237;nea seg&#250;n su propia opini&#243;n. De esta manera se genera una imagen del grupo de la aceptaci&#243;n o rechazo respecto a una opini&#243;n. A continuaci&#243;n se pide que cada cual explique por qu&#233; se ha situado en su posici&#243;n. &lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;El bar&#243;metro puede hacerse &quot;din&#225;mico&quot;. Si los argumentos de los dem&#225;s hacen cambiar de opini&#243;n a las personas participantes, &#233;stas pueden cambiar su posici&#243;n para ajustarla a su nueva opini&#243;n.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Existen variaciones de esta din&#225;mica:&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;UL style=&quot;margin-bottom: 0cm&quot;&gt; &lt;LI&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;Bar&#243;metro de consenso:&lt;/I&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-style: normal&quot;&gt; Se puede usar la din&#225;mica en una forma modificada para buscar el consenso. Ahora cada participante se sit&#250;a m&#225;s o menos cerca de un extremo seg&#250;n comparta parcial o completamente una opini&#243;n o propuesta. Esta din&#225;mica es especialmente &#250;til cuando hay m&#225;s de una propuesta porque podemos ver inmediatamente cu&#225;l es la opini&#243;n del grupo. No se trata de una votaci&#243;n porque el proceso contin&#250;a. &lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;LI&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;Bar&#243;metro de conflicto: &lt;/I&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-style: normal&quot;&gt;Las personas que tienen un conflicto se colocan en lugares diametralmente opuestos y a cierta distancia. El resto del grupo se distribuye en el espacio intermedio seg&#250;n la cercan&#237;a personal o con las opiniones de las personas en los extremos. Entonces &#233;stas empiezan un di&#225;logo clarificador entre s&#237;. Tan pronto como perciben que se ha resuelto un aspecto del conflicto y que la confrontaci&#243;n se relaja, pueden acercarse un poco y el resto del grupo puede seguirles. La conversaci&#243;n contin&#250;a hasta los participantes tienen la impresi&#243;n de que el conflicto se ha aclarado lo suficiente. Esto se percibe en la distensi&#243;n del ambiente y es visible por el acercamiento de las dos personas oponentes.&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;
&lt;/UL&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;Grupos peque&#241;os&lt;/I&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;En los grupos grandes se produce a menudo con el paso del tiempo una sensaci&#243;n de descontento. Adem&#225;s el potencial del grupo no se aprovecha adecuadamente cuando solamente unas pocas personas participan activamente. Por eso es recomendable de vez en cuando intercalar fases de trabajo en grupos peque&#241;os. De esta manera tambi&#233;n pueden participar las personas m&#225;s calladas o retra&#237;das. La inversi&#243;n de tiempo que requieren el trabajo en grupos peque&#241;os y luego la exposici&#243;n en el plenario de los resultados de cada grupo, se recupera con creces con una mayor satisfacci&#243;n de cada participante, mejor calidad de los contenidos y una marcha m&#225;s r&#225;pida hacia el consenso.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;BR&gt; &lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;Descanso&lt;/I&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Los efectos positivos de una pausa son siempre infravalorados. Los descansos no s&#243;lo refrescan los &#225;nimos y llenan de energ&#237;a a las personas participantes. A la vez, las conversaciones informales que tienen lugar en las pausas llevan la mayor&#237;a de las veces a aclaraciones m&#225;s r&#225;pidas que el di&#225;logo &#8220;oficial&#8221; regulado. Una pausa es un &#8220;corte&#8221; tras el que la conversaci&#243;n siempre transcurrir&#225; de manera diferente y la mayor&#237;a de las veces de manera m&#225;s constructiva. La p&#233;rdida de tiempo por lo general se compensa con la ganancia de tiempo de los di&#225;logos que se cierran finalmente.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=3 STYLE=&quot;font-size: 13pt&quot;&gt;&lt;B&gt;B.
Se&#241;ales manuales&lt;/B&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Cuando un grupo numeroso quiere tomar una decisi&#243;n no es necesario que todo el mundo que quiere decir algo lo diga usando palabras. Las se&#241;ales manuales se desarrollaron para comunicar cosas importantes sin interrumpir a la persona que est&#225; hablando. Adem&#225;s mediante estas se&#241;ales obtenemos una imagen de la opini&#243;n del grupo. Por experiencia, la necesidad de expresar la propia opini&#243;n es muy grande. Al mismo tiempo se hace visible cu&#225;nta gente participa activamente el proceso. Si no hay ninguna se&#241;al manual esto es un indicio de que probablemente la mayor&#237;a de gente ya no est&#225; ah&#237;. A alguna gente las se&#241;ales manuales pueden parecerle algo tonto, pero cuando se introducen pueden mejorar claramente el proceso de debate. Es importante que no sean usadas como forma de votaci&#243;n. Las se&#241;ales manuales son una herramienta muy &#250;til para debatir en grupos grandes y peque&#241;os, pero no garantizan necesariamente un debate justo. Seg&#250;n las necesidades pueden ser introducidas nuevas se&#241;ales o desechadas otras.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;A continuaci&#243;n se presentan algunas se&#241;ales con las que se puede expresar la propia opini&#243;n, pedir la palabra o aportar algo para ayudar a la comprensi&#243;n de un tema.&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;B&gt;Se&#241;ales
para opinar&lt;/B&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/IMG/jpg/consenso_en_grupo_grandes_13_0001.jpg&quot; width=150 align=left style='max-width: 520px; max-height: 100000px' &gt;&lt;/p&gt;
&lt;UL&gt; &lt;LI&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;&#171;Estoy de acuerdo y quer&#237;a decirlo ahora mismo&#187;:&lt;/I&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;/UL&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Se
levantan las manos y se hacen girar r&#225;pidamente en ambos
sentidos.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;As&#237;
se aplaude silenciosamente. En debates de consenso se expresa as&#237;
que se est&#225; de acuerdo con lo que se est&#225; diciendo, y
se obtiene una imagen de la opini&#243;n del grupo, si est&#225;
cerca del consenso o no. Tambi&#233;n se evitan turnos de palabra
innecesarios.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/IMG/jpg/consenso_en_grupo_grandes_14_0007.jpg&quot; width=150 align=left style='max-width: 520px; max-height: 100000px' &gt;&lt;/p&gt;
&lt;UL&gt; &lt;LI&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;&#171;No. Mi opini&#243;n es completamente distinta&#187;:&lt;/I&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;/UL&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Las
manos estiradas forman una X.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;As&#237;
se expresa el disenso con lo dicho.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/IMG/jpg/consenso_en_grupo_grandes_14_0008.jpg&quot; heigth=150 align=left style='max-width: 520px; max-height: 100000px' &gt;&lt;/p&gt;
&lt;UL&gt; &lt;LI&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&#171;Mi opini&#243;n respecto a la propuesta de consenso es...&#187; &lt;/FONT&gt;&lt;/I&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-style: normal&quot;&gt;(nivel de acuerdo con lo dicho)&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;/UL&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Se
muestran uno, dos, tres, cuatro, cinco dedos o el pu&#241;o
cerrado.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/IMG/jpg/consenso_en_grupo_grandes_14_0004.jpg&quot; height=150 align=left style='max-width: 520px; max-height: 100000px' &gt;&lt;/p&gt;
&lt;UL&gt; &lt;LI&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;&#171;Veto. Bloqueo la propuesta&#187;:&lt;/I&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;/UL&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Pu&#241;o
levantado.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;El
veto significa: bloqueo que el grupo adopte esa propuesta, porque la
propuesta de consenso contradice totalmente mis ideas.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;B&gt;Se&#241;ales
para pedir la palabra&lt;/B&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/IMG/png/consenso.png&quot; heigth=120 align=left style='max-width: 520px; max-height: 100000px' &gt;&lt;/p&gt; &lt;UL&gt; &lt;LI&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-style: normal&quot;&gt;&#171;&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;I&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;Quiero a&#241;adir/preguntar algo sobre los contenidos&lt;/FONT&gt;&lt;/I&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-style: normal&quot;&gt;&#187;:&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;/UL&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Mano
abierta levantada.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/IMG/jpg/consenso_en_grupo_grandes_14_0003.jpg&quot; width=150 align=left style='max-width: 520px; max-height: 100000px' &gt;&lt;/p&gt;
&lt;UL&gt; &lt;LI&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;&#171;Comentario sobre la t&#233;cnica de debate/procedimiento&#187;&lt;/I&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;/UL&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Las
manos forman una T.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Con
este gesto se anuncia una propuesta sobre la proceso, por ejemplo que
se discuta en grupos peque&#241;os algunos aspectos del problema, o
que se haga un descanso. Por lo general est&#225;s propuestas tiene
prioridad sobre los turnos de palabra que tratan de los contenidos.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/IMG/jpg/consenso_en_grupo_grandes_14_0001.jpg&quot; width=150 align=left style='max-width: 520px; max-height: 100000px' &gt;&lt;/p&gt;
&lt;UL&gt; &lt;LI&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;&#171;Respuesta directa&#187;&lt;/I&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;/UL&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Los
dos &#237;ndices levantados.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Si
la intervenci&#243;n es directamente relevante. Esto permite
saltarse toda la lista de palabras. Existe el peligro de abusos.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;B&gt;Se&#241;ales
sobre la comprensi&#243;n&lt;/B&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/IMG/jpg/consenso_en_grupo_grandes_14_0006.jpg&quot; width=150 align=left style='max-width: 520px; max-height: 100000px' &gt;&lt;/p&gt;
&lt;UL&gt; &lt;LI&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;A NAME=&quot;DDE_LINK&quot;&gt;&lt;/A&gt; &lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&#171;Habla m&#225;s alto&#187;&lt;/FONT&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;:&lt;/FONT&gt;&lt;/I&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;/UL&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Mover
las palmas de las manos hacia arriba repetidamente.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/IMG/jpg/consenso_en_grupo_grandes_14_0005.jpg&quot; width=150 align=left style='max-width: 520px; max-height: 100000px' &gt;&lt;/p&gt;
&lt;UL&gt; &lt;LI&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;&#171;Habla m&#225;s despacio&#187;:&lt;/I&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;/UL&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Mover
las manos hacia abajo repetidamente con las palmas hacia abajo.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/IMG/jpg/consenso_en_grupo_grandes_14_0002.jpg&quot; width=150 align=left style='max-width: 520px; max-height: 100000px' &gt;&lt;/p&gt;
&lt;UL&gt; &lt;LI&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;&#171;Me he perdido&#187;:&lt;/I&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;/UL&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Mover
los dedos de las mano delante de la cara.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;As&#237;
se comunica que no entendemos el contenido de la discusi&#243;n.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/IMG/jpg/consenso_en_grupo_grandes_14_0009.jpg&quot; width=150 align=left style='max-width: 520px; max-height: 100000px' &gt;&lt;/p&gt;
&lt;UL&gt; &lt;LI&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;&#171;Te est&#225;s repitiendo. Resume. Termina de hablar&#187;&lt;/I&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;/UL&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Las
dos manos giran una alrededor de la otra.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Esta
se&#241;al es importante para evitar repeticiones. Si aparece la
se&#241;al a menudo es que el debate est&#225; dando vueltas en
c&#237;rculos.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/IMG/jpg/consenso_en_grupo_grandes_15_0001.jpg&quot; width=150 align=left style='max-width: 520px; max-height: 100000px' &gt;&lt;/p&gt;
&lt;UL&gt; &lt;LI&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;&#171;Lenguaje&#187;&lt;/I&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;/UL&gt;
&lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Formar
una L con los dedos &#237;ndice y pulgar.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Para
pedir traducci&#243;n o que se use un lenguaje menos complejo en
las intervenciones.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=CENTER STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=4 STYLE=&quot;font-size: 15pt&quot;&gt;&lt;I&gt;&lt;B&gt;*
* *&lt;/B&gt;&lt;/I&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt;Traducido
y adaptado en su mayor parte de &#8220;Konsens: Handbuch zur
gewaltfreien Entscheidungsfindung&#8221; (Werkstatt f&#252;r
gewaltfreie Aktion Baden, 2004) y parcialmente de &#8220;Consensus in
Large Groups&#8221; (Seeds for Change):
&lt;A HREF=&quot;http://seedsforchange.org.uk/free/resources&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://seedsforchange.org.uk/free/resources&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://seedsforchange.org.uk/free/r...&lt;/a&gt;&lt;/A&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/I&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm&quot;&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=2 STYLE=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;I&gt;&lt;SPAN STYLE=&quot;font-weight: medium&quot;&gt;Carlos,
aa-moc val&#232;ncia&lt;/SPAN&gt;&lt;/I&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt; &lt;p ALIGN=JUSTIFY STYLE=&quot;margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: medium&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;/p&gt; &lt;hr class=&quot;spip&quot; /&gt;
&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;&lt;dl class='spip_document_4726 spip_documents spip_documents_left' style='float:left;width:120px;'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://www.antimilitaristas.org/IMG/pdf/consenso_en_grupo_grandes.pdf&quot; title='PDF - 235.3 KB' type=&quot;application/pdf&quot;&gt;&lt;img src='http://www.antimilitaristas.org/local/cache-vignettes/L52xH52/pdf-d7486.png' width='52' height='52' alt='PDF - 235.3 KB' style='height:52px;width:52px;' class=' format_png' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:120px;'&gt;&lt;strong&gt;Consenso en grupos grandes (m&#233;todo del consejo de portavoces)&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title> Informe de Objeci&#243;n de Conciencia n&#186; 58: El reclutamiento obligatorio acaba en Serbia el 1 de enero de 2011</title>
		<link>http://www.antimilitaristas.org/spip.php?article4627</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.antimilitaristas.org/spip.php?article4627</guid>
		<dc:date>2010-08-24T14:29:46Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>

<category domain="http://www.antimilitaristas.org/spip.php?rubrique49">Objeci&#243;n de conciencia</category>

		<dc:subject>Derechos Humanos</dc:subject>
		<dc:subject>Objeci&#243;n de conciencia / Insumisi&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>Desobediencia Civil</dc:subject>
		<dc:subject>Noviolencia</dc:subject>
		<dc:subject>Columna central</dc:subject>

		<description>No 58 / agosto de 2010 &lt;br /&gt;Bolet&#237;n elect&#243;nico mensual del programa Derecho a Rechazar a Matar de la Internacional de Resistentes a la Guerra &lt;br /&gt;Editorial &lt;br /&gt;Estimados lectores del Informe-OC: &lt;br /&gt;Esta vez el Informe-OC es un poco m&#225;s largo de lo habitual. Se ha debatido sobre el servicio militar &lt;a href=&quot;http://www.antimilitaristas.org/spip.php?article4627&quot; class='spip_in pts_suite' &gt; (...)&lt;/a&gt;


-
&lt;a href="http://www.antimilitaristas.org/spip.php?rubrique49" rel="directory"&gt;Objeci&#243;n de conciencia&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.antimilitaristas.org/spip.php?mot3" rel="tag"&gt;Derechos Humanos&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.antimilitaristas.org/spip.php?mot14" rel="tag"&gt;Objeci&#243;n de conciencia / Insumisi&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.antimilitaristas.org/spip.php?mot18" rel="tag"&gt;Desobediencia Civil&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.antimilitaristas.org/spip.php?mot21" rel="tag"&gt;Noviolencia&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.antimilitaristas.org/spip.php?mot65" rel="tag"&gt;Columna central&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/IMG/arton4627.gif&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;136&quot; height=&quot;72&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;No 58 / agosto de 2010&lt;/i&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;i&gt;Bolet&#237;n elect&#243;nico mensual del programa &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://wri-irg.org/es/rrk-es.htm&quot;&gt;Derecho a Rechazar a Matar&lt;/a&gt;
de la Internacional de Resistentes a la Guerra&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;h2&gt;Editorial&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Estimados lectores del Informe-OC:&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Esta vez el Informe-OC es un poco m&#225;s largo de lo habitual. Se ha
debatido sobre el servicio militar obligatorio en muchos pa&#237;ses, ya sea
para suprimirlo, para introducirlo o, como en el caso de Alemania, para
que no volver a hablar de &#233;l. En todos estos debates, a menudo, se
hace patente que el servicio militar obligatorio es mucho m&#225;s que
simplemente un reclutamiento militar, sino que est&#225; estrechamente
relacionado con problemas de g&#233;nero, de estado naci&#243;n, etc...&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Aparte de estos debates sobre la introducci&#243;n o supresi&#243;n del
servicio militar obligatorio, la objeci&#243;n de conciencia fue otro de los
temas tratados durante la sesi&#243;n 99 del Comit&#233; sobre los Derechos
Humanos. Informamos sobre los debates y las conclusiones a las que se
llegaron sobre Estonia, Israel y Colombia. El trabajo de la
Internacional de Resistentes a la Guerra ha contribuido a este
resultado, de alguna manera, con informes y otro tipo de informaci&#243;n.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Para continuar haciendo este trabajo, la Internacional de
Resistentes a la Guerra depende de sus donativos. Si desea hacer una
donaci&#243;n en l&#237;nea para la IRG: &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://wri-irg.org/es/donate-es.htm&quot;&gt;wri-irg.org/es/donate-es.htm&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;right&quot;&gt;Andreas Speck&lt;/p&gt; &lt;h2&gt;Pr&#243;ximos eventos&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;Cumbre de la OTAN en Portugal&lt;/h3&gt;
&lt;h4&gt;19.11.2010 - 21.11.2010 Lisboa (Portugal)&lt;/h4&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La coalici&#243;n anti-OTAN se encuentra organizando una manifestaci&#243;n,
una contra-conferencia, as&#237; como diferentes acciones de desobediencia
civil. La agenda oficial incluye la aprobaci&#243;n de un nuevo Concepto
Estrat&#233;gico -una decisi&#243;n sobre la participaci&#243;n de la OTAN en la
defensa antimisiles.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Tambi&#233;n se discutir&#225; acerca de las acciones de desobediencia civil
antes y durante la Cumbre de la OTAN.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Contacto: War Resisters' International&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Correo Electr&#243;nico: &lt;a href=&quot;http://www.antimilitaristas.org/javascript:popup_imp('/imp/compose.php',800,650,'to=info%40wri-irg.org&amp;thismailbox=INBOX');&quot;&gt;info&lt;span class='spancrypt'&gt; &lt;/span&gt;wri-irg.org&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://wri-irg.org&quot;&gt;http://wri-irg.org&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;h2&gt;Informe-OC&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Bolet&#237;n electr&#243;nico mensual del programa Derecho a Rechazar a Matar
de IRG.&lt;br&gt;
War Resisters' International&lt;br&gt;
5 Caledonian Road&lt;br&gt;
London N1 9DX, Britain&lt;br&gt;
tel +44-20-7278 4040&lt;br&gt;
fax +44-20-7278 0444&lt;br&gt;
correo electr&#243;nico: &lt;a href=&quot;http://www.antimilitaristas.org/javascript:popup_imp('/imp/compose.php',800,650,'to=co-update-editor%40wri-irg.org&amp;thismailbox=INBOX');&quot;&gt;co-update-editor&lt;span class='spancrypt'&gt; &lt;/span&gt;wri-irg.org&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;h3&gt;Suscribe / Cancela Suscripci&#243;n&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Para suscribirse puedes visitar la &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://lists.wri-irg.org/sympa/info/informe-oc&quot;&gt;web del bolet&#237;n&lt;/a&gt;,
o
enviar
un
correo electr&#243;nico.&lt;br&gt;
Para cancelar la suscripci&#243;n, env&#237;a un correo electr&#243;nico a &lt;a href=&quot;http://www.antimilitaristas.org/javascript:popup_imp('/imp/compose.php',800,650,'to=informe-oc-unsubscribe%40lists.wri-irg.org&amp;thismailbox=INBOX');&quot;&gt;informe-oc-unsubscribe&lt;br&gt;
@lists.wri-irg.org.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;h3&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot; name=&quot;Donate_to_WRI&quot; id=&quot;Donate_to_WRI&quot;&gt;&lt;/a&gt;Dona a IRG!&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La Internacional de Resistentes a la Guerra depende de tus
donaciones para poder continuar su trabajo. Puede hacer una donaci&#243;n
por Internet ahora en &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://wri-irg.org/es/donate-es.htm&quot;&gt;wri-irg.org/es/donate-es.htm&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt; &lt;h1&gt;Serbia: El reclutamiento obligatorio acaba el 1 de enero de 2011&lt;br&gt;
&lt;/h1&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Serbia ser&#225; el &#250;ltimo pa&#237;s de la antigua Yugoslavia en abolir el
reclutamiento obligatorio. Radio Srbija inform&#243; el pasado 16 de julio
que a partir del 1 de enero de 2011 Serbia tendr&#225; Fuerzas Armadas
profesionales. Seg&#250;n la entrevista realizada al ministro de Defensa,
Dragan Sutanovac, por Ekonom: East Magazine, est&#225; previsto tener un
ej&#233;rcito profesional formado por 10.600 soldados y 2.000 plazas para
aquellos que quieran servir voluntariamente. Seg&#250;n la informaci&#243;n de
Radio Srbija, hay alrededor de 8.000 solicitudes, de las cuales, 1.600
(20%) son mujeres.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La meta de la profesionalizaci&#243;n es permitir al ej&#233;rcito realizar
ciertas maniobras y misiones en el interior del pa&#237;s as&#237; como tambi&#233;n a
trav&#233;s de la cooperaci&#243;n con las fuerzas armadas de los pa&#237;ses aliados,
tal como se desprende de las declaraciones del jefe del Departamento de
Obligaciones del Ministerio de Defensa, el coronel Dragoslav Lackovic,
a Radio Srbija. En la actualidad, Serbia es parte de diversas misiones
de las Naciones Unidas, MINURCAT en la Rep&#250;blica Centroafricana y en el
Chad, UNMIL en Liberia y MONUC en la Rep&#250;blica Democr&#225;tica del Congo.
No obstante, la contribuci&#243;n de Serbia es, en general, escasa, sobre
todo en lo que respecta a observadores militares y personal m&#233;dico.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Adem&#225;s del servicio profesional en las Fuerzas Armadas, que ser&#225;
posible tanto para hombres como para mujeres, existir&#225; tambi&#233;n la
opci&#243;n del &#8220;servicio militar voluntario&#8221;, aunque &#233;ste s&#243;lo exista para
los hombres. Existen ciertos beneficios con el servicio militar
voluntario: la posibilidad de congelar los estudios, superar el examen
de conducir sin pagar tasas o poder trabajar en el ej&#233;rcito despu&#233;s del
servicio. Tambi&#233;n ser&#225; posible solicitar una plaza de trabajo en las
agencias de seguridad, que ser&#225;n pronto reguladas por ley.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Seg&#250;n el coronel Dragoslav Lackovic, &#8220;&lt;i&gt;todos los ciudadanos
serbios que re&#250;nan las condiciones podr&#225;n optar a formar parte del
servicio militar profesional&lt;/i&gt;&#8221;. Seg&#250;n Lackovic, &#8220;&lt;i&gt;Esto significa
estar f&#237;sicamente preparado para el servicio militar, lo que ser&#225;
determinado por una comisi&#243;n competente. Tambi&#233;n, si el solicitante ha
trabajado previamente en otro cuerpo del estado, el solicitante no debe
haber sido cesado por violaciones serias de disciplina ni tampoco haber
sido condenado a penas de c&#225;rcel de m&#225;s de seis meses, ni debe tener
menos de 30 a&#241;os&lt;/i&gt;&#8221;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Tambi&#233;n hay otras condiciones. Por ejemplo, que &#8220;&lt;i&gt;el candidato
haya realizado el servicio militar regular en el ej&#233;rcito, excepto para
las solicitudes de las mujeres. Tambi&#233;n es necesario haber realizado al
menos el bachillerato, excepto para los soldados de infanter&#237;a y los
servicios de centinela. El servicio de log&#237;stica requiere la educaci&#243;n
profesional adecuada para realizar este tipo de tareas y los
solicitantes necesitan tener la licencia de conducir de nivel C y el
grado 8 en educaci&#243;n&lt;/i&gt;&#8221;. El coronel Lackovic tambi&#233;n indica que cada
candidato necesita un entrenamiento espec&#237;fico de tres meses y que en
la actualidad hay 500 candidatos en los centros de entrenamiento. S&#243;lo
despu&#233;s del examen es posible firmar el contrato.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Con el final del reclutamiento obligatorio, el servicio sustitutivo
tambi&#233;n ser&#225; abolido. Seg&#250;n la informaci&#243;n de Radio Srbija, el
Parlamento Nacional o el Presidente pueden anular la decisi&#243;n de abolir
el reclutamiento obligatorio, en caso de emergencia o guerra.&lt;i&gt;&lt;br&gt;
&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i&gt;Fuentes&lt;/i&gt;: Ekonom:East Magazine: &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.emg.rs/en/news/serbia/109408.html&quot;&gt;Exploring new
horizons for the Serbian defense industry&lt;/a&gt;, 4 de enero 2010; Radio
Srbija: &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://glassrbije.org/E/index.php?option=com_content&amp;task=view&amp;id=11547&amp;Itemid=28&quot;&gt;Professionalisation
of the army&lt;/a&gt;, 16 de julio 2010; UN: &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.un.org/en/peacekeeping/missions/minurcat/facts.shtml&quot;&gt;MINURCAT
Facts and Figures&lt;/a&gt;, accessed 5 de agosto 2010; UN: &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.un.org/en/peacekeeping/missions/unmil/facts.shtml&quot;&gt;UNMIL
Facts and Figures&lt;/a&gt;, accessed 5 de agosto 2010; UN: &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.un.org/en/peacekeeping/missions/monuc/facts.shtml&quot;&gt;MONUC
Facts and Figures&lt;/a&gt;, accessed 5 de agosto 2010; Ministry of Defence: &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.mod.gov.rs/novi_eng.php?action=fullnews&amp;id=2194&quot;&gt;Serbian
peacekeepers off to Chad and the Central African Republic&lt;/a&gt;, 7 de
julio 2010.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;h2&gt;Kuwait: &#191;Servicio militar para crear hombres masculinos?&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;El Kuwait Times inform&#243; el 15 de julio que los pol&#237;ticos y
funcionarios del gobierno de Kuwait est&#225;n debatiendo actualmente la
posibilidad de reintroducir un periodo de servicio militar obligatorio
para los ciudadanos varones en edades comprendidas entre los 21 y 30
a&#241;os. Este sistema se asegurar&#237;a de que todos los hombres sin
discapacidad que se encuentren en este grupo de edad hagan por un a&#241;o
el servicio militar kuwait&#237;, mientras que para las mujeres en el mismo
grupo de edad puede ser optativo. Los estudiantes, hijos &#250;nicos y los
miembros del cuerpo diplom&#225;tico estar&#225;n exentos del servicio nacional,
mientras que los discapacitados y personas con otras discapacidades
tendr&#225;n que servir en las administraciones militares, dijo Al Siyassah.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;De acuerdo con un art&#237;culo de 2008, el proyecto de ley establece que
los graduados universitarios que pasen todos los cursos de formaci&#243;n
puede servir un periodo de 9 meses mientras que aquellos que no
aprueben, deben hacer un adicional de dos meses. Para los no graduados,
el periodo de servicio ser&#225; de 15 meses. No est&#225; claro si las
disposiciones en el presente proyecto sean los mismos.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Las personas han expresado diversas reacciones al proyecto de ley
que a&#250;n debe ser aprobado por el Parlamento del pa&#237;s y el Gabinete,
durante la discusi&#243;n del tema que tendr&#225; lugar cuando el Parlamento
vuelva a reunirse en octubre.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Seg&#250;n Kuwait Times, la opini&#243;n p&#250;blica est&#225; dividida sobre este
asunto. El peri&#243;dico cita a Talal Al-Ajmi, de 36 a&#241;os, quien dijo que
desde que el gobierno anterior puso fin a la pol&#237;tica de servicio
militar obligatorio, la moral de la sociedad kuwait&#237; y la &#233;tica han
disminuido. &#171;&lt;i&gt;Los j&#243;venes no tienen respeto por nadie hoy en d&#237;a&lt;/i&gt;&#187;,
afirm&#243;. &quot;&lt;i&gt;Hay muchos travestis y hombres afeminados caminando por los
centros comerciales, as&#237; que una experiencia como el servicio militar
puede ayudar a convertirlos en mejores ciudadanos&lt;/i&gt;&quot;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Hamad Al-Khabbaz, de 25 a&#241;os, cree que la ley no ver&#225; la luz del d&#237;a
por varias razones: &quot;&lt;i&gt;La primera es el hecho de que el servicio
militar obligatorio ha demostrado ser un fracaso en el pasado. Nuestro
gobierno ser&#237;a muy imprudente si intenta que pase algo as&#237;. En segundo
lugar, los muchos partidarios de este que creen que con eso van a
'curar' a nuestra sociedad del afeminamiento est&#225;n totalmente
equivocados&lt;/i&gt;&quot;. Al-Khabbaz est&#225; convencido de que cuanto m&#225;s se
debata este asunto, m&#225;s tiempo se desperdicia.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i&gt;Fuente&lt;/i&gt;: Kuwait Times: &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.kuwaittimes.net/read_news.php?newsid=MTM2NjgzNzI2NA==&quot;&gt;Opiniones
mixtas sobre el servicio militar obligatorio en Kuwait&lt;/a&gt;, el 15 de
julio de 2010; Habib Toumi: &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.habibtoumi.com/2010/04/18/mandatory-national-military-service-in-kuwait-one-step-closer/&quot;&gt;El
servicio militar obligatorio nacional en Kuwait un paso m&#225;s cerca&lt;/a&gt;,
18 de abril de 2010; Kuwait Times: &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.kuwaittimes.net/read_news.php?newsid=NzM2NjUwMzk3&quot;&gt;El
proyecto de ley del servicio militar&lt;/a&gt;, 17 de noviembre 2008.&lt;/p&gt; &lt;h2&gt;&#191;Reclutamiento obligatorio en Gaza?&lt;br&gt;
&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Seg&#250;n diferentes informes, Ham&#225;s est&#225; discutiendo introducir el
reclutamiento obligatorio en Gaza a finales de 2010. WorldTribune.com
inform&#243; el 29 de julio que Ham&#225;s intenta aumentar su capacidad militar
y est&#225; preparando un servicio militar obligatorio. Seg&#250;n el mismo
informe, algunos oficiales han informado que el gobierno de Ham&#225;s y los
militares han discutido el programa de reclutamiento obligatorio para
expandir las fuerzas de seguridad en la franja de Gaza. La primera
etapa del servicio militar seguir&#237;a siendo voluntaria.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;El Ministro de Interior de Ham&#225;s, Fathi Hamad, coment&#243; el 27 de
julio, durante la inauguraci&#243;n de unas instalaciones de polic&#237;a, que el
reclutamiento empezar&#237;a a finales de 2010. Tal como dijo Hamad, el
esfuerzo empezar&#237;a con reclutamiento de voluntarios y posteriormente
con el obligatorio.&quot;Nosotros negamos que el Ministerio del Interior
imponga el reclutamiento para los residentes de Gaza&#8221;, dijo el portavoz
del Ministerio del Interior Ihab Ghussein poco despu&#233;s de las
declaraciones de Hamad, tal como inform&#243; Worldtribune.com.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pero el diario oficial de Ham&#225;s, Al Risala, cit&#243; una fuente que
informaba que el r&#233;gimen isl&#225;mico planeaba un reclutamiento militar.
Seg&#250;n el plan, indic&#243; la fuente, la gente joven pronto recibir&#225;
noticias sobre el reclutamiento.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ghussein inform&#243; que un comit&#233; de Ham&#225;s hab&#237;a estado valorando la
posibilidad del reclutamiento obligatorio para el servicio militar. El
portavoz dijo que las recomendaciones de la comisi&#243;n ser&#237;an
transmitidas al Ministerio de Interior por posible modificaci&#243;n. Hamad
enviar&#237;a posteriormente el borrador final al Gabinete.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Los dirigentes informaron que el reclutamiento atraer&#237;a a los miles
de j&#243;venes de Gaza que se encuentran sin empleo. M&#225;s de un 50% de la
Franja de Gaza tienen menos de 18 a&#241;os, y el desempleo afecta a un 40%.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Seg&#250;n el informe de Associated Press, un oficial de seguridad en
Gaza inform&#243; que el reclutamiento obligatorio ser&#237;a demasiado costoso a
causa del gran n&#250;mero de potenciales reclutamientos. No obstante, la
incorporaci&#243;n a los servicios de seguridad por un periodo de tiempo
limitado, con el salario m&#237;nimo y sobre una base de voluntariado,
beneficiar&#237;a a buena parte de los hombres j&#243;venes de Gaza, tal como
inform&#243; un dirigente an&#243;nimo que no ten&#237;a la autorizaci&#243;n de debatir
con la prensa este asunto.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i&gt;Fuentes&lt;/i&gt;: WorldTribune.com: &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.worldtribune.com/worldtribune/WTARC/2010/me_hamas0719_07_29.asp&quot;&gt;Hamas
plans to begin military draft in late 2010&lt;/a&gt;, 29 Julio de 2010;
Associated Press: &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.google.com/url?sa=t&amp;source=web&amp;cd=1&amp;ved=0CBUQFjAA&amp;url=http%3A%2F%2Fwww.google.com%2Fhostednews%2Fap%2Farticle%2FALeqM5ioi_0jtO9RjMwPNRoXNCndRPRq3gD9H7E65G0&amp;ei=16NaTMHPAov40wTB_5Re&amp;usg=AFQjCNGTUyUUYh-ugTTVKGDAksHLD4aYuQ&amp;sig2=8Z6l03hMwP6fznp5i8TSuQ&quot;&gt;Hamas
leader says group considering Gaza draft&lt;/a&gt;, 29 de julio de 2010&lt;/p&gt; &lt;h2&gt;Camboya: Debate de nuevo sobre el reclutamiento&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ya en 2006, la Internacional de Resistentes a la Guerra inform&#243;
sobre los planes para introducir el reclutamiento en Camboya, que hasta
ahora no se concret&#243; (ver &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.wri-irg.org/es/node/970&quot;&gt;Informe-OC
n &#186; 24&lt;/a&gt;, noviembre de 2006). Queda por ver si ya es un hecho el
nuevo anuncio realizado el 1 de agosto de 2010 por un alto funcionario
del Ministerio de Defensa de Camboya, en el que inform&#243; que el
ministerio est&#225; a punto de introducir el servicio militar obligatorio
luego de que el rey firmara el sub decreto para la conscripci&#243;n militar
reservista.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Seg&#250;n el informe, el general Chhum Socheat, portavoz del Ministerio
de Defensa, dijo que el servicio militar es necesario para preparar la
fuerza militar para la defensa del pa&#237;s. Dijo que el reclutamiento se
iniciar&#225; tan pronto como el sub decreto fuera firmado por el rey
Sihamoni. Adem&#225;s, comunic&#243; que el reclutamiento militar incluir&#225; el
llamamiento de los soldados contratados, soldados profesionales
jubilados o aquellos retirados antes de cumplir la edad l&#237;mite. Los
nuevos reclutas tendr&#225;n que cumplir deberes militares de entre 3 a 4
meses.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;El general Chhum Socheat dijo que no hay un acuerdo sobre c&#243;mo
muchos reservistas ser&#225;n reclutados o contratados ya que todo depende
del presupuesto aprobado por el Parlamento.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La ley del servicio militar obligatorio establece que todos los
ciudadanos varones en Camboya de entre 18 y 30 a&#241;os de edad, sin
distinci&#243;n de creencias religiosas, origen nacional o condici&#243;n social,
deben servir en las fuerzas armadas. Sin embargo, hasta ahora el
servicio militar obligatorio no exist&#237;a en la pr&#225;ctica. Seg&#250;n el
general Chhum Socheat, el ministerio todav&#237;a no aplicar&#225; plenamente el
servicio militar obligatorio y que la contrataci&#243;n se basar&#225; de forma
voluntaria en esta primera etapa porque el Ministerio de Defensa no
tiene a&#250;n el presupuesto necesario.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i&gt;Fuente&lt;/i&gt;: Radio Free Asia: &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://ki-media.blogspot.com/2010/08/cambodian-defence-ministry-to-introduce.html&quot;&gt;Ministerio
de Defensa de Camboya para introducir el servicio militar obligatorio
en breve&lt;/a&gt;, 02 de agosto 2010.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;h2&gt;Alemania: reclutamiento - no reclutamiento - reclutamiento - no
reclutamiento...&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Un nuevo debate sobre el futuro del servicio militar ha estallado en
Alemania. El ministro de Defensa Karl-Theodor zu Guttenberg se&#241;al&#243; que
las tropas reclutadas son costosas y de poca utilidad para el moderno
ej&#233;rcito alem&#225;n -o Bundeswehr-, el cual ahora centra sus operaciones en
misiones extranjeras distanciadas de zonas rojas como Afganist&#225;n. La
temporada de 6 meses que les es exigida a los j&#243;venes alemanes para
cumplir con la prestaci&#243;n de su servicio es demasiado corta para la
realizaci&#243;n de un entrenamiento militar altamente calificado, afirman
analistas en seguridad. Los reclutas tampoco pueden servir en el
extranjero, as&#237; que muchos terminan trabajando en cocinas o en oficinas.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Con el &#225;nimo de reducir en &#8364;1 bill&#243;n por a&#241;o el presupuesto militar
alem&#225;n (de &#8364;31.1 billones), el se&#241;or Guttenberg quiere recortar a
150.000 el n&#250;mero de efectivos, de los actuales 250.000, lo que
supondr&#237;a 40.000 soldados voluntarios y de carrera menos, los cuales
generalmente sirven al menos por dos a&#241;os, y pr&#225;cticamente no quedar&#237;a
ning&#250;n espacio para los reclutas. Eliminando el reclutamiento, cuyos
costos incluyen alojamiento, alimentaci&#243;n y entrenamiento, se podr&#237;a
prever un ahorro de al menos &#8364;400 millones al a&#241;o, de acuerdo con
estimaciones de los funcionarios del Ministerio de Defensa.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Hasta ahora, el Ministerio de Defensa ha elaborado cinco modelos
para el futuro de la Bundeswehr alemana: La versi&#243;n m&#225;s radical se
refiere a una mini Bundeswehr con 150.000 soldados profesionales y de
medio tiempo. En el otro extremo del espectro de modelos de reforma se
encuentra un compuesto militar de 205.000 soldados, incluyendo
reclutas, lo cual corresponde en escencia a la actual estructura. Un
compromiso &#171;Modelo 4&#187; incluye entre 150.000 y 160.000 soldados
profesionales, as&#237; como entre 7.500 y 15.000 voluntarios en el corto
plazo. El resultado ser&#237;a un ej&#233;rcito de unos 170.000 soldados.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Los soldados voluntarios de corto plazo prestar&#237;an su servicio en un
per&#237;odo de entre los 12 y los 23 meses. Pero incluso este modelo
supondr&#237;a una abolici&#243;n de facto del servicio militar obligatorio.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;El gobierno federal ha &quot;reducido el servicio militar obligatorio
hasta el punto de la insensatez y ha sido de esta forma como lo ha
destruido&quot;, escribi&#243; el ex-ministro de defensa Volker R&#252;he, miembro de
la UDC, en un ensayo para SPIEGEL. &quot;&lt;i&gt;Nadie deber&#237;a esperar que el
servicio militar obligatorio sea reactivado, toda vez que ya ha sido
desactivado&lt;/i&gt;&#171;, a&#241;adi&#243; R&#252;he, anotando:&#187;&lt;i&gt;Suspensi&#243;n significa
abolici&#243;n&lt;/i&gt;&quot;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;El 27 de julio, Guttenberg, Frank-J&#252;rgen Weise, el jefe de la
Comisi&#243;n sobre la reforma estructural de la Bundeswehr, tres miembros
de esa Comisi&#243;n, el Jefe de la Canciller&#237;a Federal, Ronald Pofalla y
Merkel se reunieron en el octavo piso de la Canciller&#237;a. Weise propuso
la figura de reclutamiento voluntario, la cual a&#250;n le permitir&#237;a al
gobierno registrar a todos los hombres j&#243;venes bajo la ley de servicio
militar obligatorio y, si la ley lo permite, examinarlos tambi&#233;n.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Y all&#237; estaban: una idea, un plan y un ministro de defensa que
estaba siendo flexible una vez m&#225;s, creyendo de repente que la
abolici&#243;n del servicio militar obligatorio ser&#237;a un &#171;&lt;i&gt;error fatal.&lt;/i&gt;&#187;
Todo suena muy bien. La ventaja de este plan es que todas las
estructuras asociadas a la prestaci&#243;n del servicio militar obligatorio
se mantendr&#237;an vigentes y podr&#237;an ser reactivadas en cualquier momento,
y que la actual y absurda temporada de 6 meses de servicio militar ya
no ser&#237;a un problema.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Como sea, los mayores beneficiarios del reclutamiento han resultado
ser los hospitales alemanes, los hogares geri&#225;tricos y todos aquellos
programas sociales en los que durante los &#250;ltimos 20 a&#241;os m&#225;s de la
mitad de los reclutan han optado por prestar su servicio sustituto.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La eliminaci&#243;n del servicio militar obligatorio, se&#241;alan, dejar&#225; un
enorme vac&#237;o en los servicios p&#250;blicos alemanes. M&#225;s de 150.000 de los
226.000 hombres que fueron encontrados como aptos para la prestaci&#243;n
del servicio militar obligatorio en 2009 se declararon objetores de
conciencia y fueron asignados para la prestaci&#243;n de servicios sociales
para civiles.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#171;&lt;i&gt;Esto ser&#225; definitivamente una p&#233;rdida&lt;/i&gt;,&#187; dijo Peer K&#246;pf, un
experto en personal y operaciones de la Asociaci&#243;n Alemana de
Hospitales.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La p&#233;rdida del flujo constante de objetores de conciencia en el
servicio sustituto ser&#225; el m&#225;s reciente golpe al sistema de salud
alem&#225;n, asediado por el creciente costo en el cuidado de una poblaci&#243;n
que envejece. A principios de este mes, la Canciller de Gobierno,
Angela Merkel, anunci&#243; nuevos aumentos en las primas y recortes en el
gasto m&#233;dico con el fin de cubrir los cerca de &#8364;11 billones ($14
billones) de d&#233;ficit en el sistema p&#250;blico de salud del pa&#237;s para el
pr&#243;ximo a&#241;o.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Hospitales, clinicas y hogares geri&#225;tricos han pasado a depender de
la labor de los objetores de conciencia, a pesar de que la ley
determina que &#233;stos solamente realizar&#225;n trabajos &#171;suplementarios&#187; para
que de esta forma no sean puestos en peligro los puestos de trabajo
tradicionales. No hay movimiento alguno con el fin de mantener el
servicio obligatorio en caso de ser abolido el servicio militar
obligatorio, lo cual tambi&#233;n ser&#237;a jur&#237;dicamente dif&#237;cil de manejar
toda vez que cualquier servicio obligatorio no asociado al servicio
militar obligatorio ser&#237;a interpretado como trabajo forzoso.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i&gt;Fuentes&lt;/i&gt;: Wall Street Journal: &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://online.wsj.com/article/SB10001424052748703722804575368971783076314.html&quot;&gt;Hospitales
alemanes no pueden permitirse un proyecto final&lt;/a&gt;, 19 de julio de
2010; Spiegel Online International: &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.spiegel.de/international/germany/0,1518,708905,00.html&quot;&gt;Debate
sobre reclutamiento divide a los alemanes conservadores&lt;/a&gt;, 29 de
julio de 2010&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;h2&gt;Estonia: El Comit&#233; de Derechos Humanos de las Naciones Unidas exige
aclaraciones sobre la objeci&#243;n de conciencia&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;El Comit&#233; de Derechos Humanos en su 99&#170; sesi&#243;n examin&#243; el informe
peri&#243;dico de Estonia. El tema de la objeci&#243;n de conciencia s&#243;lo se
trat&#243; brevemente. La cuesti&#243;n hab&#237;a sido planteada en un informe por
la Internacional de Resistentes a la Guerra al Comit&#233; de Derechos
Humanos. En cuanto al tema del servicio alternativo en lugar del
servicio militar y la objeci&#243;n de conciencia, el Comit&#233; pidi&#243; a la
delegaci&#243;n que le informe sobre los criterios utilizados para
determinar la aprobaci&#243;n de un servicio alternativo ya que la
informaci&#243;n proporcionada en el informe sugiri&#243; que muy pocos
solicitantes fueron aptos para realizar el servicio alternativo.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Seg&#250;n el comunicado de prensa, la respuesta de la delegaci&#243;n de
Estonia fue: &quot;&lt;i&gt;En cuanto a la objeci&#243;n de conciencia, la delegaci&#243;n
dijo que una de las razones por las que s&#243;lo 11 de cada 64 solicitudes hab&#237;an sido aprobadas para realizar el servicio alternativo fue por la
duraci&#243;n, Este dura m&#225;s que el servicio militar por lo que muchas
personas optaron por entrar en el ej&#233;rcito. Adem&#225;s, el Estado ten&#237;a
que asegurarse de que las personas que solicitaban la objeci&#243;n de
conciencia, realmente lo fuesen y no que s&#243;lo lo dijeran para no tener
que realizar el servicio militar.&lt;/i&gt;&quot;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En sus observaciones finales, el Comit&#233; de Derechos Humanos, dijo: &quot;&lt;i&gt;14.
El Comit&#233; est&#225; proecupado por el hecho de que pocas de las solicitudes
para realizar el servicio alternativo se hayan aprobado en los &#250;ltimos
a&#241;os (11 de 64 en 2007, 14 de 68 en 2008, 32 de 53 en 2009). Tambi&#233;n
est&#225; preocupado por la falta de motivos claros para aceptar o rechazar
una solicitud para realizar la alternativa al servicio militar (art.
18, 26)&lt;/i&gt;&#8221;.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;&lt;i&gt;El Estado Parte debe aclarar las razones por las cuales las
solicitudes para realizar la alternativa al servicio militar se aceptan
o se rechazan y tomar las medidas pertinentes que garanticen el
derecho a la objeci&#243;n de conciencia.&lt;/i&gt;&quot;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i&gt;Fuentes&lt;/i&gt;: War Resisters' International: &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://wri-irg.org/programmes/world_survey/country_report/en/Estonia&quot;&gt;Country
report and updates: Estonia&lt;/a&gt; [la Internacional de Resistentes a la
Guerra: Informe nacional y actualizaciones: Estonia], 23 de octubre de
2008; Human Rights Committee: &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www2.ohchr.org/english/bodies/hrc/docs/CCPR.C.EST.CO.3_en.doc&quot;&gt;Consideration
of reports submitted by States parties under article 40 of the
Covenant. Concluding observations of the Human Rights Committee -
Estonia&lt;/a&gt;, CCPR/C/EST/CO/3 [Comit&#233; de Derechos Humanos: Examen de los
informes presentados por los Estados Parte en virtud del art&#237;culo 40
del Pacto. Observaciones finales del Comit&#233; de Derechos Humanos -
Estonia, CCPR / C / EST/CO/3] , 28 de julio de 2010; Office of the High
Commissioner of Human Rights: &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.ohchr.org/EN/NewsEvents/Pages/DisplayNews.aspx?NewsID=10206&amp;LangID=E&quot;&gt;Human
Rights Committee considers report of Estonia &lt;/a&gt;[la Oficina del Alto
Comisionado de Derechos Humanos: Comit&#233; de Derechos Humanos considera
el informe de Estonia], 13 de julio de 2010.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;h2&gt;Israel: El Comit&#233; de Derechos Humanos de las Naciones Unidas
plantea el tema de la objeci&#243;n de conciencia&lt;br&gt;
&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;El Comit&#233; de Derechos Humanos en su 99&#170; sesi&#243;n tambi&#233;n examin&#243; el
informe peri&#243;dico de Israel. Una vez m&#225;s, surgi&#243; el tema de la objeci&#243;n
de conciencia. La delegaci&#243;n de Israel dijo que no pose&#237;an estad&#237;sticas
disponibles que mostrasen el n&#250;mero de casos de objetores de conciencia
que hab&#237;an sido admitidos. La carga de la prueba correspond&#237;a al
objetor, as&#237; que es dif&#237;cil determinar la veracidad de estas. Los
objetores de conciencia no recib&#237;an castigo alguno pero si se les
rechazaba la solicitud y se les ped&#237;a que se unieran al ej&#233;rcito y no
lo hac&#237;an, estaban sujetos a castigo como cualquier otro soldado que no
cumpla con su deber.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En sus observaciones finales, el Comit&#233; escribi&#243;:&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;&lt;i&gt;19. El Comit&#233; apunta que ciertas exenciones al servicio militar
obligatorio se han concedido por razones de objeci&#243;n de conciencia.
Est&#225; preocupado por la imparcialidad del 'Comit&#233; que Garantiza las
Exenciones al Servicio Militar por Razones de Objeci&#243;n de Conciencia'
compuesto por funcionarios de las fuerzas armadas con la excepci&#243;n de
un civil. Observa que los objetores de conciencia a quienes el Comit&#233;
no aprob&#243; la solicitud fueron encarcelados por su negativa a servir en
las fuerzas armadas (arts. 14 y 18)&lt;/i&gt;&quot;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;&lt;i&gt;El Comit&#233; que Garantiza las Exenciones al Servicio Militar por
Razones de Objeci&#243;n de Conciencia' debe ser totalmente independiente.
Las personas que presenten solicitudes por motivos de objeci&#243;n de
conciencia deben ser escuchadas y tienen derecho a apelar la decisi&#243;n
del Comit&#233;. El encarcelamiento repetido ante la negativa a servir en
las fuerzas armadas constituye una violaci&#243;n del principio de ne bis in
idem, y, por consiguiente, debe cesar&lt;/i&gt;&#8221;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i&gt;Fuentes&lt;/i&gt;: Office of the High Commissioner on Human Rights: &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.ohchr.org/EN/NewsEvents/Pages/DisplayNews.aspx?NewsID=10208&amp;LangID=E&quot;&gt;Human
Rights Committee considers report of Israel&lt;/a&gt; [Oficina del Alto
Comisionado de Derechos Humanos: El Comit&#233; de Derechos Humanos tiene en
cuenta el informe de Israel ], 14 de julio de 2010; Human Rights
Committee: &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www2.ohchr.org/english/bodies/hrc/docs/CCPR.C.ISR.CO.3.doc&quot;&gt;Consideration
of reports submitted by States parties under article 40 of the
Covenant. Concluding observations of the Human Rights Committee - Israel&lt;/a&gt;,
CCPR/C/ISR/CO/3 [Comit&#233; de Derechos Humanos: Examen de los informes
presentados por los Estados Parte en virtud del art&#237;culo 40 del Pacto.
Observaciones finales del Comit&#233; de Derechos Humanos - Israel,
CCPR/C/ISR/CO/3], 29 de julio de 2010.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;h2&gt;Colombia: El Comit&#233; de Derechos Humanos critica batidas&lt;br&gt;
&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Durante su 99 sesi&#243;n, el Comit&#233; de Derechos Humanos examin&#243;, entre
otras cosas, el reporte peri&#243;dico sobre Colombia. Con respecto al tema
de la objeci&#243;n de conciencia, la delegaci&#243;n colombiana fue instada a
proporcionar mayores detalles sobre los objetores de conciencia, as&#237;
como las medidas que para ellos fueron tomadas hasta que la ley que
aborde este tema sea adoptada. El Comit&#233; se refiri&#243; a la sentencia
emitida por la Corte Constitucional hace nueve meses y frente a la
cual, sin embargo, a&#250;n no se ha proferido ninguna ley. &#191;Supone esta
tardanza problemas para los tribunales -de los que se esperaba,
adoptaran las l&#237;neas definidas en el pronunciamiento- y para los
litigantes que hab&#237;an presentado casos ante la justicia en lo que
respecta a la materia? La normatividad no puede ser implementada a
trav&#233;s de comunicados de prensa &#250;nicamente.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En su respuesta, la delegaci&#243;n colombiana se&#241;al&#243; que aunque ellos no
pose&#237;an el texto completo de la sentencia de la Corte Constitucional,
ellos se encontraban familiarizados con parte de esta a trav&#233;s de
reportes de prensa. Esto no detuvo a la gente para que presentara sus
casos por intermedio de la figura de la tutela. En materia de
reclutamiento militar y servicio militar obligatorio, no existen
regulaciones o procedimientos claros con respecto a los derechos de las
personas que deber&#237;an estar prestando su servicio militar. Existe una
ley que determinaba c&#243;mo las personas deben ser reclutadas y la forma
como &#233;stas deben presentarse a prestar el servicio. Cuando un hombre
llegaba a los 18 a&#241;os, &#233;l ten&#237;a que reportarse ante las autoridades
militares para que &#233;stas definieran si &#233;l ser&#237;a reclutado. Si las
personas eran requeridas en la calle y a&#250;n no ten&#237;an su situaci&#243;n
militar definida, &#233;stas no deber&#237;an ser desaparecidas, privadas de su
libertad o neg&#225;rseles el derecho a comunicarse con sus familias. La
Oficina del Alto Comisionado para los Derechos Humanos ha estado
realizando un seguimiento de cerca a la situaci&#243;n y puede decirse que
hay una buena relaci&#243;n entre la Oficina y el Ministerio de Defensa, de
forma que si existen algunos casos cuestionables o personas que hayan
presentado denuncias, &#233;stos son los encargados de examinar la situaci&#243;n
con el fin de determinar si el requerimiento tiene m&#233;ritos. Hombres
j&#243;venes que puedan probar que se encuentran estudiando, pueden posponer
la prestaci&#243;n de su servicio militar.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En sus observaciones finales el Comit&#233; escribi&#243;:&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;&lt;i&gt;22. El Comit&#233; nota con agrado la sentencia de la Corte
Constitucional C-728 de 2009 que exhorta al Congreso para que &#233;ste
regule la objeci&#243;n de conciencia frente al servio militar, lo cual
denota un avance en la implementaci&#243;n de la recomendaci&#243;n anterior
emitida del Comit&#233; en 2004 (CCPR/CO/80/COL, para. 17). Al Comit&#233; sin
embargo le preocupa a&#250;n la falta de avances en realizar los cambios
legislativos necesarios para reconocer la objeci&#243;n de conciencia y
tambi&#233;n las pr&#225;cticas para comprobar qui&#233;nes han realizado el servicio
militar a trav&#233;s de batidas (Art&#237;culo 18).&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i&gt;El Estado parte debe, sin dilaci&#243;n, adoptar legislaci&#243;n que
reconozca y regule la objeci&#243;n de conciencia para permitir la opci&#243;n
por un servicio alternativo, sin que dicha opci&#243;n genere efectos
punitivos y revisar la pr&#225;ctica de batidas.&lt;/i&gt;&quot;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Con estas observaciones finales, el Comit&#233; para los Derechos Humanos
menciona y critica por primera vez la pr&#225;ctica de las batidas,
atendiendo de esta forma el concepto del Grupo de Trabajo sobre
Detenci&#243;n Arbitraria, que hizo lo mismo a trav&#233;s de su concepto No.
8/2008.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i&gt;Fuentes&lt;/i&gt;: Oficina del Alto Comisionado para los Derechos
Humanos: &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.ohchr.org/EN/NewsEvents/Pages/DisplayNews.aspx?NewsID=10208&amp;LangID=E&quot;&gt;El
Comit&#233; de Derechos Humanos analiza el Reporte de Colombia&lt;/a&gt;, 16 de
julio de 2010; Comit&#233; de Derechos Humanos: &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www2.ohchr.org/english/bodies/hrc/docs/CCPR.C.ISR.CO.3.doc&quot;&gt;Examen
de los informes presentados por los Estados partes en virtud del
art&#237;culo 40 del Pacto. Observaciones finales del Comit&#233; de Derechos
Humanos - Colombia&lt;/a&gt;, CCPR/C/COL/CO/6, 29 de julio de 2010&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;h2&gt;Alertas recientes de OC&lt;br&gt;
&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En el (los) mes (es) anterior (es), la oficina de IRG public&#243; las
siguientes Alertas de OC:&lt;br&gt;
(Un archivo completo de las Alertas de OC est&#225; disponible en &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://wri-irg.org/es/news/alerts&quot;&gt;wri-irg.org/news/alerts&lt;/a&gt;)&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt; &lt;li&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;16 de julio 2010: &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://wri-irg.org/node/10560&quot;&gt;ISRAEL:
Third prison term for conscientious objector Shir Regev&lt;/a&gt; [ISRAEL:
Tercera pena de prisi&#243;n para el objetor de conciencia Shir Regev]&lt;/p&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;08 de julio 2010: &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://wri-irg.org/node/10508&quot;&gt;NAGORNO-KARABAKH:
Conscientious objector Armen Mirzoyan sentenced to one year imprisonment&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;[Nagorno-Karabaj: El objetor de conciencia Armen Mirzoyan sancionado
con prisi&#243;n de un a&#241;o]&lt;/p&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;22 de junio 2010: &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://wri-irg.org/node/10411&quot;&gt;ISRAEL:
Repeated imprisonment of conscientious objector Diane Kogan&lt;/a&gt;
[ISRAEL: Encarcelamiento repetido para la objetora de conciencia Diane
Kogan]&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title> ((odp)) Trobada d'estiu AA-MOC 2010</title>
		<link>http://www.antimilitaristas.org/spip.php?article4626</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.antimilitaristas.org/spip.php?article4626</guid>
		<dc:date>2010-08-23T22:00:00Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>

<category domain="http://www.antimilitaristas.org/spip.php?rubrique23">Informativa</category>


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-
&lt;a href="http://www.antimilitaristas.org/spip.php?rubrique23" rel="directory"&gt;Informativa&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/IMG/arton4626.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;101&quot; height=&quot;55&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>Salvando a las mujeres e impidiendo genocidios</title>
		<link>http://www.antimilitaristas.org/spip.php?article4618</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.antimilitaristas.org/spip.php?article4618</guid>
		<dc:date>2010-08-22T22:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>

<category domain="http://www.antimilitaristas.org/spip.php?rubrique71">Afganist&#225;n</category>


		<description>Bretigne Shaffer &lt;br /&gt;LewRockwell. Com &lt;br /&gt;Traducido del ingl&#233;s para Rebeli&#243;n por Sinfo Fern&#225;ndez &lt;br /&gt;As&#237; pues, los incondicionales de la guerra se dedican ahora a hacernos creer que est&#225;n m&#225;s interesados por el bienestar de los civiles afganos que quienes anhelan que se ponga fin a la ocupaci&#243;n &lt;a href=&quot;http://www.antimilitaristas.org/spip.php?article4618&quot; class='spip_in pts_suite' &gt; (...)&lt;/a&gt;


-
&lt;a href="http://www.antimilitaristas.org/spip.php?rubrique71" rel="directory"&gt;Afganist&#225;n&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/IMG/arton4618.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;145&quot; height=&quot;192&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Bretigne Shaffer
&lt;br /&gt;LewRockwell. Com&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Traducido del ingl&#233;s para Rebeli&#243;n por Sinfo Fern&#225;ndez&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;As&#237; pues, los incondicionales de la guerra se dedican ahora a hacernos creer que est&#225;n m&#225;s interesados por el bienestar de los civiles afganos que quienes anhelan que se ponga fin a la ocupaci&#243;n estadounidense. En primer lugar, tenemos al Secretario de Prensa de la Casa Blanca, Robert Gibbs, implorando como un mojigato a los editores de Wikileaks que no publiquen m&#225;s informaci&#243;n de esa que la administraci&#243;n considera que puede poner en peligro las vidas de los informantes locales afganos:&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#8220;Ten&#233;is ya a los portavoces talibanes en la regi&#243;n diciendo que est&#225;n peinando esos documentos para averiguar qui&#233;nes est&#225;n cooperando con las fuerzas internacionales y estadounidenses&#8221;, dijo Gibbs . &#8220;Est&#225;n revis&#225;ndolo todo para buscar esos nombres, han dicho que saben c&#243;mo castigar a esa gente&#8221;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;A continuaci&#243;n, tenemos a la revista Time con una portada reciente en la que aparec&#237;a el rostro mutilado de una joven bajo el t&#237;tulo: &#8220;Lo que ocurrir&#225; si nos vamos de Afganist&#225;n&#8221; (no como pregunta, sino como declaraci&#243;n). Como si la llamada impl&#237;cita a continuar la guerra como soluci&#243;n a la violencia contra las mujeres no representara suficiente disonancia cognitiva, la mujer retratada hab&#237;a sido desfigurada el a&#241;o pasado por unos familiares que segu&#237;an las &#243;rdenes de un oficial talib&#225;n: ocho a&#241;os despu&#233;s de que las fuerzas estadounidenses entraran en Afganist&#225;n.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En realidad el art&#237;culo de Time encaja con toda nitidez con algo que se encontr&#243; en uno de los documentos filtrados que tan preocupada tiene a la Casa Blanca. Titulado &#8220;CIA Red Cell Special Memorandum: Afghanistan: Sustaining West European Support for the NATO-led Mission-Why Counting on Apathy Might Not Be Enough&#8221; , el documento &#8220;&#8230; esboza posibles estrategias de relaciones p&#250;blicas para apuntalar el apoyo de la opini&#243;n p&#250;blica en Alemania y Francia a que contin&#250;e la guerra en Afganist&#225;n&#8221;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;El Memorandum prosigue:&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#8220;Las estrategias propuestas de relaciones p&#250;blicas se centran en puntos &#225;lgidos identificados dentro de esos pa&#237;ses. En Francia se echa mano de la simpat&#237;a del pueblo por los refugiados afganos por las mujeres&#8230; Iniciativas de gran alcance que crean oportunidades en los medios para que las mujeres afganas compartan sus historias con mujeres francesas, alemanas y de otros pa&#237;ses europeos podr&#237;an ayudar a vencer el escepticismo dominante hacia la misi&#243;n de la ISAF entre las mujeres en Europa Occidental &#8230; Los eventos en los medios mostrando testimonios de mujeres afganas podr&#237;an ser m&#225;s eficaces si se emitieran en programas que tengan grandes y desproporcionadas audiencias femeninas.&#8221; (El &#233;nfasis es m&#237;o)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dice Lucinda Marshall en CommonDreams.org : &#8220;&#8230; Sospecho mucho que hay escondidos m&#225;s memoranda e informaciones que documentar&#225;n la utilizaci&#243;n de la vida de las mujeres como estrategia oficial para batir los tambores de guerra. Esto proporciona, de forma muy clara, un contexto adicional y muy inquietante al art&#237;culo de Time . Desde el primer momento de esta guerra, los periodistas han ido &#8216;empotrados' con el ej&#233;rcito. Parece ser que todav&#237;a siguen empotrados y no s&#243;lo en zonas de guerra&#8221;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Quiz&#225; de forma mucho m&#225;s extra&#241;a, Bret Stephens , del The Wall Street Journal , compara una retirada de las tropas estadounidenses con una invitaci&#243;n para un reino del terror y genocidio estilo jemeres rojos: &#8220; Despu&#233;s de todo&#8221;, dice Stephens, &#8220;la retirada estadounidense del Sureste Asi&#225;tico tuvo como consecuencia la matanza de alrededor de 165.000 survietnamitas en los denominados campos de reeducaci&#243;n; el &#233;xodo masivo de un mill&#243;n de balseros, la cuarta parte de los cuales muri&#243; en el mar; el asesinato masivo, estimado en 100.000 v&#237;ctimas, del pueblo Hmong de Laos; y el asesinato de entre uno y dos millones de camboyanos.&#8221;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#8220; Es un hecho peculiar del liberalismo moderno que sus mejores principios hayan sido a menudo traicionado por quienes se autodenominan liberales. Como en Camboya, puede que s&#243;lo se enteren cuando sea &#8211;en cuanto a los afganos, al menos- demasiado tarde.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Stephens tiene raz&#243;n cuando piensa que hay que hacer un paralelismo entre Afganist&#225;n en 2010 y Camboya en la d&#233;cada de 1970. Pero no el paralelismo en el que &#233;l est&#225; pensando.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;De la misma forma que la ocupaci&#243;n militar estadounidense en Oriente Medio ha supuesto un boom de reclutamiento entre los grupos extremistas isl&#225;micos, el bombardeo estadounidense de la neutral Camboya durante la Guerra de Vietnam llev&#243; a que muchos apoyaran en ese pa&#237;s a los comunistas radicales de los jemeres rojos, d&#225;ndoles el apoyo necesario para que asumieran el control del pa&#237;s y finalmente perpetraran los horrores que Stephens condena.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Entre el 4 de octubre de 1965, y el 15 de agosto de 1973, el ej&#233;rcito estadounidense arroj&#243; alrededor de 2.756.941 de toneladas de explosivos sobre 100.000 lugares de Camboya. Para poner esto en perspectiva, seg&#250;n el historiador Taylor Owen: &#8220;&#8230; los aliados arrojaron m&#225;s de dos millones de toneladas de bombas durante toda la II Guerra Mundial, incluidas las bombas que destruyeron Hiroshima y Nagasaki: de 15.000 y 20.000 toneladas, respectivamente. Camboya puede bien ser el pa&#237;s m&#225;s duramente bombardeado de la historia&#8221;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En un art&#237;culo de 2006 escrito junto con el historiador Ben Kiernan, Owen presenta un caso convincente de lo que han asegurado muchos observadores: Sin el indiscriminado bombardeo en alfombra de lo que en principio era un pa&#237;s neutral y m&#225;s tarde un aliado estadounidense, probablemente los jemeres rojos habr&#237;an seguido siendo una organizaci&#243;n marginal radical con pocas posibilidades de llegar al poder. Fue el ataque del ej&#233;rcito estadounidense contra pueblos y aldeas, que ocasion&#243; 600.000 v&#237;ctimas, lo que lanz&#243; a los camboyanos supervivientes en los brazos del grupo radical comunista, permiti&#233;ndoles que llegaran al poder en 1975.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Como el periodista John Pilger se&#241;ala : &#8220;Archivos sin clasificar de la CIA dejan pocas dudas de que el bombardeo fue el catalizador de los fan&#225;ticos de Pol Pot, quienes, antes del infierno, contaban tan s&#243;lo con un apoyo minoritario. Ahora, un pueblo masacrado se ha unido a ellos&#8221;. Ignorando el papel del intervencionismo militar estadounidense al ayudar a provocar la misma atrocidad contra la que advierte, Stephens escribe:&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#8220;&#8230; Puede que alguien quiera pensar seriamente en las consecuencias de la retirada estadounidense. &#191;Qu&#233; les pasar&#225; a las mujeres afganas que se quitaron sus burqas a finales del oto&#241;o de 2001, o a las ni&#241;as que se matricularon en las escuelas del gobierno?&#8221;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Por desgracia, es muy probable que tengan que seguir enfrent&#225;ndose a malos tratos, a ataques que tratan de desfigurarles el rostro e incluso a la muerte por actos de simple coraje, al igual que les sucede hoy bajo la ocupaci&#243;n estadounidense. En efecto, hay buenas razones para creer que ese tipo de ataques y la calidad de vida en sentido global de las mujeres afganas han aumentado para peor con la presencia estadounidense.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La Comisi&#243;n Independiente Afgana por los Derechos Humanos inform&#243; en marzo de 2008 que la violencia contra las mujeres se hab&#237;a casi duplicado desde el a&#241;o anterior, y un informe de 2009 del Observatorio de los Derechos Humanos concluye que &#8220;Mientras que la tendencia fue claramente positiva para los derechos humanos de las mujeres de 2001 a 2005, la tendencia es ahora negativa en muchas zonas&#8221;. Otros informes (incluyendo el de Amnist&#237;a Internacional de mayo de 2005) cuestionan la primera parte de esa afirmaci&#243;n.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dice Ann Jones, periodista y autora de &#8220; Kabul in Winter &#8221; : &#8220;Para la mayor&#237;a de las mujeres afganas, la vida ha continuado igual. Y para un gran n&#250;mero de ellas, la vida ha empeorado mucho&#8221;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Sonali Kolhatkar, co-directora de Afghan Women's Mission, dice: &#8220;Los ataques contra las mujeres, tanto desde fuera como desde dentro de la familia, han aumentado. La violencia dom&#233;stica se ha incrementado. La judicatura actual est&#225; encarcelando en Afganist&#225;n a muchas m&#225;s mujeres que antes. Y lo est&#225;n haciendo por escapar de sus hogares, por negarse a casarse con el hombre que la familia ha elegido para ellas, incluso por haber sido v&#237;ctimas de violaci&#243;n&#8221;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Anand Gopal, corresponsal en Afganist&#225;n del Wall Street Journal, dice: &#8220;La situaci&#243;n de las mujeres en las zonas pastunes es actualmente peor que en la &#233;poca de los talibanes&#8230; Bajo los talibanes, las mujeres permanec&#237;an encerradas en sus burqas y en sus hogares, excluidas de cualquier tipo de educaci&#243;n. En la actualidad persiste la misma situaci&#243;n. Siguen encerradas en sus burqas, en sus casas, sin educaci&#243;n, pero encima de todo eso est&#225;n viviendo en una zona de guerra&#8221;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#8220;Cinco a&#241;os despu&#233;s de la ca&#237;da de los talibanes y de la liberaci&#243;n de la mujer jaleada por Laura Bush y Cherie Blair, gracias a la invasi&#243;n estadounidense y brit&#225;nica&#8221;, escrib&#237;a Kim Sengupta en The Independent en noviembre de 2006: &#8220;La alarmante tasa de suicidios es tan grave que se ha celebrado una conferencia hace unos d&#237;as en Kabul para tratar del problema.&#8221;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;El ej&#233;rcito de EEUU ha empeorado la vida para las mujeres en Afganist&#225;n, no la ha mejorado en nada. &#191;Es posible que la salida de EEUU haga que sus vidas empeoren a&#250;n m&#225;s, como dicen temer Bret Stephens y Time? Podr&#237;a ser. Pero lo que s&#237; es cierto es que la ocupaci&#243;n ha tenido un efecto da&#241;ino en las vidas de la inmensa mayor&#237;a de los civiles afganos, en absoluto un efecto positivo como pretenden los promotores de la guerra como veh&#237;culo para el cambio social. Tambi&#233;n es indiscutible que los talibanes han incrementado su presencia y potencia desde que empez&#243; la ocupaci&#243;n y van a m&#225;s. Esto no deber&#237;a ser una sorpresa para cualquiera que haya analizado con detenimiento las motivaciones del terrorismo. Incluso las agencias de la inteligencia de EEUU han comprendido que la ocupaci&#243;n estadounidense de Iraq ha fortalecido el fundamentalismo isl&#225;mico y &#8220;&#8230; ha empeorado el problema global del terrorismo&#8221;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Seguir pidiendo m&#225;s muertes y destrucci&#243;n seguras como defensa contra un posible e imaginado peor ba&#241;o de sangre revela un curioso tipo de razonamiento moral. No nos permitamos olvidar qu&#233; es lo que la revista Time (a pesar de sus protestas en sentido contrario) y Stephens est&#225;n defendiendo: La matanza indiscriminada de hombres, mujeres y ni&#241;os inocentes, en b&#250;squeda de lo que ellos creen que es un bien mayor.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Cuando Stephens denuncia la &#8220; matanza de alrededor de 165.000 survietnamitas en los llamados campos de reeducaci&#243;n; el &#233;xodo masivo de un mill&#243;n de balseros, la cuarta parte de los cuales muri&#243; en el mar&#8230;&#8221;, ignora convenientemente las cifras de los que murieron debido a la intervenci&#243;n estadounidense en el Sureste Asi&#225;tico. Esto incluir&#237;a a una buena porci&#243;n de m&#225;s de dos millones de vietnamitas (un mill&#243;n de los cuales eran civiles); decenas de miles de laosianos y hasta 600.000 camboyanos, adem&#225;s de los miles asesinados por las minas terrestres y el Agente Naranja , que contin&#250;an matando y lesionando treinta y cinco a&#241;os despu&#233;s de la partida de los estadounidenses. Pero, al parecer, seg&#250;n el relato de Stephens, esas muertes y muchas otras m&#225;s hubieran estado justificadas si el ej&#233;rcito estadounidense se hubiera quedado en el Sureste Asi&#225;tico y as&#237; salvado a 415.000 vietnamitas, 100.000 laosianos y de 1 a 2 millones de camboyanos. Una se siente obligada a preguntar: &#191;En qu&#233; punto deja de tener sentido este tipo de c&#225;lculo moral? &#191;Hay alg&#250;n punto en el que la cifra de los que podr&#237;an salvarse ya no justifica el n&#250;mero de inocentes masacrados?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Olviden de momento que el gobierno de EEUU no entr&#243; en Camboya con el objetivo de salvar a sus ciudadanos de los estragos de los jemeres rojos; olviden que sus acciones facilitaron de hecho que un r&#233;gimen criminal llegara al poder; olviden incluso que, tras su salida de Vietnam, el mismo gobierno estadounidense se ali&#243; con Pol Pot, con el Secretario de Estado Henry Kissinger dici&#233;ndole de forma infame al ministro de asuntos exteriores tailand&#233;s en noviembre de 1975: &#8220;Deber&#233;is decirle tambi&#233;n a los camboyanos que nos mostraremos amistosos con ellos. Son unos matones asesinos pero no dejaremos que se interpongan en nuestro camino. Estamos preparados para mejorar nuestras relaciones con ellos&#8221;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Olviden tambi&#233;n la suspensi&#243;n de incredulidad que es necesaria para poder aceptar la proposici&#243;n de que los gobiernos emprenden guerras con el objetivo de proteger a las poblaciones civiles. Especialmente a las poblaciones civiles extranjeras.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Olv&#237;d ense de todo eso porque realmente es algo irrelevante. Lo importante aqu&#237; no es la hipocres&#237;a, deshonestidad o incluso ingenuidad de quienes puedan llegar a apoyar una guerra como medio para &#8220;proteger a inocentes&#8221;. Es la decrepitud moral de atreverse a calcular el valor de la vida de una persona contra el de otra, o incluso declarar que cierta cifra de muertes (siempre las de otros) son &#8220;aceptables&#8221; en aras a impedir m&#225;s muertes.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La realidad es que este tipo de ejercicio no debe ser nunca algo m&#225;s que un juego de sal&#243;n intelectual. En la pr&#225;ctica, no puede haber certeza alguna acerca de cu&#225;ntos seres pueden o no morir si se adopta una determinada forma de actuar. Desde luego, nadie podr&#237;a haber sabido con seguridad cu&#225;nta gente iba a morir tras la retirada estadounidense de Vietnam, ni nadie hubiera podido saber con certeza que la campa&#241;a de bombardeos estadounidense en Camboya provocar&#237;a finalmente la muerte de entre 1 y 2 millones de camboyanos a manos de los jemeres rojos. No importa cu&#225;n buena sea la informaci&#243;n, uno se mueve realmente en el terreno de la especulaci&#243;n.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pero hay m&#225;s, si un asesinato puede justificarse de esa manera, entonces de la misma forma podr&#237;an justificarse mil asesinatos. Y despu&#233;s un mill&#243;n. Pronto se convierte en un demente juego sangriento de contabilidad donde, llegado un punto, las cifras dejan de tener significado y s&#243;lo hay un grupo de salvajes enfrentados contra otro sin nada que les distinga salvo quiz&#225; un recuento de v&#237;ctimas ligeramente inferior, o m&#233;todos de tortura que revuelven un poco menos los est&#243;magos.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;A principios de a&#241;o, un hombre llamado Mohammad Qayoumi public&#243; un ensayo fotogr&#225;fico en la revista Foreign Policy . En &#233;l aparec&#237;an las fotos de un viejo libro que el ministerio de planificaci&#243;n de Afganist&#225;n edit&#243; en las d&#233;cadas de 1950 y 1960, acompa&#241;adas de los comentarios de Qayoumi recordando el Afganist&#225;n que &#233;l hab&#237;a conocido cuando era joven. Las im&#225;genes muestran hombres y mujeres vestidos a la occidental que viven sus vidas diarias en lo que parece ser una sociedad funcional bastante bien desarrollada. Qayoumi relata: &#8220; Hace medio siglo, las mujeres afganas estudiaban medicina; los hombres y las mujeres se mezclaban casualmente en el cine, en el teatro y en los campus de las universidades de Kabul; las f&#225;bricas de los suburbios produc&#237;an textiles y otros art&#237;culos. Hab&#237;a una tradici&#243;n de ley y orden, y un gobierno capaz de emprender grandes proyectos nacionales de infraestructuras, como la construcci&#243;n de centrales hidroel&#233;ctricas y carreteras, aunque fuera con ayuda exterior. La gente normal y corriente ten&#237;a un sentimiento de esperanza, cre&#237;a que la educaci&#243;n abrir&#237;a oportunidades para todos, ten&#237;an la convicci&#243;n de un futuro brillante ante ellos. Tres d&#233;cadas de guerra han destruido todo eso, pero fueron situaciones y sentimientos reales.&#8221;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Las im&#225;genes contrastan de forma muy aguda con casi todas las fotos del Afganist&#225;n actual, y constituyen un doloroso recordatorio de cu&#225;nto ha perdido ese pa&#237;s. Tambi&#233;n ofrecen un ment&#237;s a las opiniones de personajes tales como el ex director ejecutivo de Blackwater, Erik Prince, quien recientemente manifest&#243; :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#8220; Ya saben, la gente me pregunta todo el tiempo, &#191;no le preocupa el hecho de que sus chicos no act&#250;en respetando los Convenios de Ginebra en Iraq o Afganist&#225;n o Pakist&#225;n? Y yo les digo: &#8216;En absoluto', porque esas gentes han salido de las alcantarillas y tienen una mentalidad medieval. Son b&#225;rbaros. No saben d&#243;nde est&#225; Ginebra, y menos que all&#237; se firm&#243; un convenio.&#8221;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Como el ensayo de Qayoumi demuestra muy claramente, Afganist&#225;n no es una naci&#243;n devastada porque su pueblo &#8220;tenga una mentalidad medieval&#8221;. Est&#225; devastada porque ha sido invadida y ocupada por potencias extranjeras hostiles durante a&#241;os. Cualquiera que realmente se preocupe por el bienestar del pueblo afgano no deber&#237;a olvidar este hecho antes de proponer como soluci&#243;n m&#225;s de lo mismo, m&#225;s guerra, causa y origen de tantos problemas en ese pa&#237;s.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Bretigne Shaffer es escritora, cineasta, y autora de &#8220;Why Mommy Loves the State&#8221;. Su p&#225;gina en Internet es: &lt;a href=&quot;http://www.bretigne.com/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.bretigne.com/&lt;/a&gt; Fuente: &lt;a href=&quot;http://www.lewrockwell.com/orig5/shaffer-br7.1.1.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.lewrockwell.com/orig5/sh...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>&#191;Retirada de EEUU de Iraq?, vaya tomadura de pelo...</title>
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		<description>Los principales medios de comunicaci&#243;n espa&#241;oles ayer nos anunciaban a bombo y platillo la gran noticia: &#161;El ej&#233;rcito de EEUU abandona Iraq con dos semanas de antelaci&#243;n! &lt;br /&gt;&#161;Bien! &#191;Se acuerdan cuando pocas semanas despu&#233;s de la invasi&#243;n, el presidente Bush, a bordo de un portaaviones celebraba &lt;a href=&quot;http://www.antimilitaristas.org/spip.php?article4625&quot; class='spip_in pts_suite' &gt; (...)&lt;/a&gt;


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		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Los principales medios de comunicaci&#243;n espa&#241;oles ayer nos anunciaban a bombo y platillo la gran noticia: &#161;El ej&#233;rcito de EEUU abandona Iraq con dos semanas de antelaci&#243;n!&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#161;Bien! &#191;Se acuerdan cuando pocas semanas despu&#233;s de la invasi&#243;n, el presidente Bush, a bordo de un portaaviones celebraba &#8220;el fin de la guerra de Iraq&#8221;? Nada menos que siete a&#241;os de encarnizado combate y miles de muertos, especialmente civiles, han pasado desde aquel &#171;fin de la guerra&#187;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ahora s&#237; que s&#237; que s&#237; que dicen que ha terminado. Lo dice Obama, que este no miente. Prueba de ello es el abandono del pa&#237;s de las tropas estadounidenses y el bonito y televisado desfile de sus impresionantes carros de combate camuflados rumbo a Kuwait, escala antes de partir &#8220;hacia casa&#8221;. No hay telediario que no haya sacado las im&#225;genes de este desfile fronterizo y tomado declaraciones a los euf&#243;ricos marines.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Todo perfecto, pero tomemos la calculadora:&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Abandonan el pa&#237;s, seg&#250;n cifras oficiales, &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;14.000&lt;/strong&gt; soldados estadounidenses.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Quedan en el pa&#237;s, eso s&#237;, s&#243;lo para asesoramiento y apoyo al ej&#233;rcito iraqu&#237;, &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;56.000&lt;/strong&gt; soldados estadounidenses, siempre seg&#250;n datos oficiales del Pent&#225;gono.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; No olvidemos que en Iraq hay tropas invasoras procedentes de m&#225;s pa&#237;ses.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.antimilitaristas.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Por &#250;ltimo, y seg&#250;n la informaci&#243;n que copiamos &#8211;en ingl&#233;s- m&#225;s abajo, el llamado &#8220;personal de seguridad&#8221; financiado semi-oficialmente por EEUU &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;&#8220;ser&#225; duplicado&#8221;&lt;/strong&gt;, seg&#250;n datos oficiales que no ofrecen cifras demasiado fiables (El Diario El Mundo &#8211;m&#225;s abajo- habla de 7.000 nuevas incorporaciones). No olviden que las compa&#241;&#237;as privadas tipo Blackwater (ahora X&#233;) que, financiadas con dinero p&#250;blico de los invasores y privado de las empresas que se quedan con el petr&#243;leo, tienen en el pa&#237;s un n&#250;mero important&#237;simo &#8211;sin cuantificar- de mercenarios operando sobre el terreno.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Saquen sus propias conclusiones.&lt;/p&gt; &lt;hr class=&quot;spip&quot; /&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.grupotortuga.com/La-falsa-retirada-de-Irak&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;La falsa retirada de Iraq&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;hr class=&quot;spip&quot; /&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Tras siete a&#241;os&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Los soldados de EEUU en Irak abandonan el pa&#237;s&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Las tropas de combate adelantan la fecha de salida dos semanas &#8211; 56.000 se quedar&#225;n para misiones de apoyo.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;EP | NUEVA YORK Los &#250;ltimos soldados de combate de Estados Unidos ya han abandonado Irak y se encuentran en territorio de Kuwait, seg&#250;n inform&#243; la madrugada de este jueves la cadena estadounidense NBC, que ofreci&#243; im&#225;genes en directo del &#250;ltimo cami&#243;n del convoy militar norteamericano abandonando suelo iraqu&#237;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Esta retirada fue confirmada por el capit&#225;n Christopher Ophardt, portavoz de las &#250;ltimas unidades en abandonar Irak &#8212;la Cuarta Brigada de asalto y la Segunda Divisi&#243;n de Infanter&#237;a&#8212;, que afirm&#243; que los &#250;ltimos 4.000 soldados ya cruzaron la frontera con Kuwait.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En declaraciones a CNN, Ophardt afirm&#243; que a&#250;n quedan algunos soldados de combate en suelo iraqu&#237; para rematar ciertas tareas administrativas y log&#237;sticas, pero que &#233;stos tambi&#233;n abandonar&#225;n el pa&#237;s &#225;rabe a lo largo del jueves.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;El grueso del repliegue de los &#250;ltimos soldados de combate estadounidenses, del que se ha tenido conocimiento la madrugada de hoy jueves, comenz&#243; hace m&#225;s de un d&#237;a, pero se ha mantenido en secreto por razones de seguridad.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En el pa&#237;s a&#250;n permanecer&#225;n 56.000 soldados m&#225;s, si bien &#233;stos ya no realizar&#225;n misiones de combate, sino que se limitar&#225;n a tareas de asesoramiento y apoyo de las fuerzas de seguridad iraqu&#237;es.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Diario Informaci&#243;n&lt;/p&gt; &lt;hr class=&quot;spip&quot; /&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;EEUU duplicar&#225; el personal de seguridad privada en Irak tras la retirada de tropas [eng]&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Civilians to Take U.S. Lead After Military Leaves Iraq&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Maya Alleruzzo/Associated Press&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Members of the last American combat brigade in Iraq crossed into Kuwait early on Thursday as the military neared its Aug. 31 deadline to end combat operations.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;By MICHAEL R. GORDON&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;WASHINGTON &#8212; As the United States military prepares to leave Iraq by the end of 2011, the Obama administration is planning a remarkable civilian effort, buttressed by a small army of contractors, to fill the void.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;By October 2011, the State Department will assume responsibility for training the Iraqi police, a task that will largely be carried out by contractors. With no American soldiers to defuse sectarian tensions in northern Iraq, it will be up to American diplomats in two new $100 million outposts to head off potential confrontations between the Iraqi Army and Kurdish pesh merga forces.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;To protect the civilians in a country that is still home to insurgents with Al Qaeda and Iranian-backed militias, the State Department is planning to more than double its private security guards, up to as many as 7,000, according to administration officials who disclosed new details of the plan. Defending five fortified compounds across the country, the security contractors would operate radars to warn of enemy rocket attacks, search for roadside bombs, fly reconnaissance drones and even staff quick reaction forces to aid civilians in distress, the officials said. &#8220;I don't think State has ever operated on its own, independent of the U.S. military, in an environment that is quite as threatening on such a large scale,&#8221; said James Dobbins, a former ambassador who has seen his share of trouble spots as a special envoy for Afghanistan, Bosnia, Haiti, Kosovo and Somalia. &#8220;It is unprecedented in scale.&#8221;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;White House officials expressed confidence that the transfer to civilians &#8212; about 2,400 people who would work at the Baghdad embassy and other diplomatic sites &#8212; would be carried out on schedule, and that they could fulfill their mission of helping bring stability to Iraq.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#8220;The really big picture that we have seen in Iraq over the last year and a half to two years is this: the number of violent incidents is significantly down, the competence of Iraqi security forces is significantly up, and politics has emerged as the basic way of doing business in Iraq,&#8221; said Antony J. Blinken, the national security adviser to Vice President Joseph R. Biden Jr. &#8220;If that trend continues, and I acknowledge it is an &#8216;if,' that creates a much better context for dealing with the very significant and serious problems that remain in Iraq.&#8221;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;But the tiny military presence under the Obama administration's plan &#8212; limited to several dozen to several hundred officers in an embassy office who would help the Iraqis purchase and field new American military equipment &#8212; and the civilians' growing portfolio have led some veteran Iraq hands to suggest that thousands of additional troops will be needed after 2011.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#8220;We need strategic patience here,&#8221; Ryan C. Crocker, who served as ambassador in Iraq from 2007 until early 2009, said in an interview. &#8220;Our timetables are getting out ahead of Iraqi reality. We do have an Iraqi partner in this. We certainly are not the ones making unilateral decisions anymore. But if they come to us later on this year requesting that we jointly relook at the post-2011 period, it is going to be in our strategic interest to be responsive.&#8221;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;The array of tasks for which American troops are likely to be needed, military experts and some Iraqi officials say, include training Iraqi forces to operate and logistically support new M-1 tanks, artillery and F-16s they intend to acquire from the Americans; protecting Iraq's airspace until the country can rebuild its air force; and perhaps assisting Iraq's special operations units in carrying out counterterrorism operations. Such an arrangement would need to be negotiated with Iraqi officials, who insisted on the 2011 deadline in the agreement with the Bush administration for removing American forces. With the Obama administration in campaign mode for the coming midterm elections and Iraqi politicians yet to form a government, the question of what future military presence might be needed has been all but banished from public discussion.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#8220;The administration does not want to touch this question right now,&#8221; said one administration official involved in Iraq issues, adding that military officers had suggested that 5,000 to 10,000 troops might be needed. &#8220;It runs counter to their political argument that we are getting out of these messy places,&#8221; the official, speaking only on condition of anonymity, added. &#8220;And it would be quite counterproductive to talk this way in front of the Iraqis. If the Iraqis want us, they should be the demandeur.&#8221;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.nytimes.com/2010/08/19/world/middleeast/19withdrawal.html?_r=2&amp;hp&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.nytimes.com/2010/08/19/w...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;hr class=&quot;spip&quot; /&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;CONFLICTO | 7.000 efectivos reemplazan a los soldados americanos&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;EEUU duplicar&#225; el personal de seguridad privada en Irak tras la retirada de tropas&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Agencias | Bagdad&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;El Departamento de Estado de Estados Unidos tiene previsto duplicar el n&#250;mero de contratistas -empleados de empresas de seguridad privada- en Irak, aumentando el n&#250;mero de efectivos de estas caracter&#237;sticas a 7.000 para reemplazar a las tropas de combate que se han retirado del pa&#237;s, seg&#250;n informa 'The New York Times'.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Seg&#250;n el peri&#243;dico, este personal adicional estar&#225; encargado de garantizar la protecci&#243;n de cinco campamentos fortificados del pa&#237;s.
Fuentes diplom&#225;ticas dijeron al 'Times' que los contratistas tendr&#225;n como principal funci&#243;n la prevenci&#243;n de ataques mediante el uso de radares, la detecci&#243;n de artefactos explosivos y la direcci&#243;n de 'drones' (aviones no tripulados).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;El peri&#243;dico informa de que en torno a 1.200 puestos de trabajo que ocupaban anteriormente los soldados estadounidenses pasar&#225;n ahora a ser desempe&#241;ados por civiles norteamericanos e iraqu&#237;es. Otros puestos ser&#225;n suprimidos.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;A la vez, el Pent&#225;gono ha comprado 60 veh&#237;culos resistentes a minas, tres aviones y doce helic&#243;pteros que pondr&#225; a la disposici&#243;n de los contratistas privados.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;El incremento de contratistas en el pa&#237;s podr&#237;a ser una fuente de conflicto con el gobierno iraqu&#237;. Los l&#237;deres iraqu&#237;es ya han tenido diversos problemas con las empresas de seguridad privadas extranjeros, quienes han provocado las muertes de numerosos civiles nacionales en distintos episodios.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;No obstante, los contratistas presentes en el pa&#237;s actualmente no gozar&#225;n de inmunidad y podr&#225;n ser procesado por las autoridades iraqu&#237;es.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Aunque sali&#243; la &#250;ltima brigada de combate EE.UU. el jueves, todav&#237;a quedan alrededor de 56.000 soldados estadounidenses en Irak. Esta cifra se reducir&#225; a 50.000 despu&#233;s del 31 de agosto, la fecha fijada por Estados Unidos para poner fin a su misi&#243;n de combate en favor de un papel 'diplom&#225;tico'.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Los iraqu&#237;es, 'listos' para asumir el control&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Por su parte, el portavoz del Gobierno iraqu&#237;, Ali al-Dabbagh, ha asegurado el jueves que las tropas iraqu&#237;es est&#225;n preparados para asumir las tareas de seguridad de la naci&#243;n, pese al hecho que el pa&#237;s sigue sin poder formar Gobierno formal cinco meses despu&#233;s de las complicadas elecciones del pasado marzo.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Aunque la retirada se produjo 12 d&#237;as antes de la fecha anunciada, Dabbagh dice que &#171;todo estuvo acordado entre el Gobierno iraqu&#237; y la Administraci&#243;n norteamericana&#187;. &#171;Las fuerzas de seguridad iraqu&#237;es est&#225;n lo suficientemente preparadas para plantar cara a cualquier amenaza&#187;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#171;Tuvimos que tomar la decisi&#243;n entre mantener una presencia militar extranjera a largo plazo en nuestro territorio, o hacer el trabajo nosotros mismos&#187;, a&#241;adi&#243;. &#171;Hemos decidido asumir el reto con nuestras propias tropas&#187;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La semana pasada el general Babaker Zebari, jefe del Estado Mayor iraqu&#237;, opin&#243; que la retirada americana era &#171;prematura&#187;, afirmando que el ej&#233;rcito no estar&#225; preparada para asumir el cargo antes del 2020.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Las complicaciones del Gobierno&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Entretanto, el presidente saliente iraqu&#237;, Yalal Talabani, inst&#243; a los distintos bloques pol&#237;ticos a &#171;evitar un aumento de la tensi&#243;n en el pa&#237;s&#187; y empezar un &#171;di&#225;logo amistoso&#187; que acelere la formaci&#243;n de un nuevo Gobierno.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En un comunicado emitido por su oficina, Talabani dijo que hay que mantener el di&#225;logo para lograr la estabilidad de Irak y pidi&#243; a los pol&#237;ticos que asuman su responsabilidad y mantengan una competencia pol&#237;tica legal sin tener en cuenta las diferencias de opini&#243;n.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#171;En la actualidad hay que evitar hacer cualquier comentario que pueda hacer fracasar el proceso pol&#237;tico u obstaculizar las negociaciones, as&#237; como inducir a la violencia&#187;, agreg&#243;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;El presidente advirti&#243; en la nota de los peligros de retrasar la formaci&#243;n de un nuevo Gabinete, que podr&#237;a causar &#171;inestabilidad, confusi&#243;n y caos pol&#237;tico&#187;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En su opini&#243;n, alcanzar un consenso nacional es, adem&#225;s, &#171;una necesidad urgente para impedir el retraso del desarrollo econ&#243;mico&#187;.
Mostr&#243; su preocupaci&#243;n por el hecho de que el di&#225;logo entre los participantes en el proceso pol&#237;tico pas&#243; a ser, a su juicio, &#171;un intercambio de ofensas y acusaciones entre hermanos y aliados&#187;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Diario El Mundo&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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